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北师大版七年级数学下册《用表格表示的变量间关系》.pptxVIP

北师大版七年级数学下册《用表格表示的变量间关系》.pptx

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北师大版七年级数学下册;1.在具体情境中体验什么是变量、自变量、因变量且能判断:

2.能从表格中获取变量间关系的信息,能分析变量之间的变化趋势,进行初步预测;

3.感受到自变量、因变量之间的对应关系,积累研究变量间关系的经验。;我们生活在一个变化的世界中,时间、温度,还有你的身高、体重等都在悄悄地发生变化.从数学的角度研究变化的量,讨论它们之间的关系,将有助于我们更好的了解我们自己、认识世界和预测未来。;排数;探究:小车下滑实验;;;下面是实验得到的数据:;;在“小车下滑的时间”中,支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是变量.

其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化.支撑物的高度h是自变量,

自己主动发生变化的量(变化产生的原因).

小车下滑的时间t是因变量,

被动发生变化的量(变化导致的结果).;变量;我国从1949年到1999年的人口统计数据如下:(精确到0.01亿):;(2)x和y哪个是自变量?哪个是因变量?;一天中的气温随时间的变化而变化,其中时间是自变量,气温是因变量:

我们的身高随年龄的变化而变化,其中年龄是自变量,我们的身高是因变量:

正方形的面积随边长的变化而变化,其中正方形的边长是自变量,面积是因变量…

;日期;;练习2某电动车厂2014年各月份生产电动车的数量情况如下表:;;;;;1.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变

化而变化.在这一问题中,自变量是()

A.沙漠B.体温C.时间D.骆驼;2.对于圆的周长公式C=2πR,下列说法正确的是()

A.π,R是变量,2是常量

B.R是变量,π是常量

C.C是变量,π,R是常量

D.C,R是变量,2,π是常量

【解析】选D.因为常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中发生变化的量.所以C,R是变量,2,π是常量.;3,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)间有下面的关系,下列说法不正确的是()

A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量

B.所挂物体质量为4kg时,弹簧长度为12cm

C.弹簧不挂重物时的长度为0cm

D.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm;排数;1.???具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量。;从烧水说起:

今天早上一起床,我就到厨房烧了一壶水,水烧开了,共用了10分钟。我发现,在烧水的过程中,……发生了变化,……也发生了变化。

收获:尝试了用所学的知识来解决生活中的实际现象。;1.自变量是在一定范围内主动变化的量.;传说国际象棋是舍罕王的宰相西萨·班·达依尔发明的。他把这个有趣的娱乐品进贡给国王。舍罕王对于这一奇妙的发明异常喜爱,决定让宰相自己要求得到什么赏赐。

西萨并没有要求任何金银财宝,他只是指着面前的棋盘奏道:“陛下,就请您赏给我一些麦子吧,它们只要这样放在棋盘里就行了:第一个格里放一颗,第二个格里放两颗,第三个格里放四颗,以后每一个格里都比前一个格里的麦粒增加一倍。圣明的王啊,只要把这样摆满棋盘上全部六十四格的麦粒都赏给你的仆人,他就心满意足了”,舍罕王听了,心中暗暗欣喜:“这个傻瓜的胃口实在不算大啊”。他立即慷慨的应允道:”爱卿,你当然会如愿以偿的!”但当记麦工作开始后不久,舍罕王便暗暗叫苦了,因为尽管第一袋麦子放满了将近二十个格子,可是接下去的麦粒数增长的竟是那样的快,国王很快意识到,即使把自己王国内的全部粮食都拿来,也兑现不了他许给宰相的诺言了!舍罕王由于失算而欠了西萨一大笔债,他为顾全面子而选择了什么样的善后措施我们已不得而知,但计算一下他的债务确是一件很有趣的事。

这位聪明的宰相所要求的麦粒总数,实际上是一串数字:1,2,4,8...263所有数字的和,为:18,446,744,073,709,551,615。这些麦粒究竟是多少呢?如果一升小麦按150,000粒计算,这大约是140万亿升小麦,按目前的平均产量计算,这竟然是全世界生产两千年的全部小麦!!

;一、作业:习题3.1

二、课外实践活动:

点燃一支蜡烛,记录蜡烛的长度和燃烧时间

(每3分钟)之间的关系.;谢谢合作!

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