初中体育课堂游戏活动开展现状及存在问题分析——以东北师范大学附属中学净月实验学校为例.docxVIP

初中体育课堂游戏活动开展现状及存在问题分析——以东北师范大学附属中学净月实验学校为例

摘要

进行游戏活动是人们参与运动的重要方式之一。体育游戏作为体育教学中的一个独特的教学手段在实际的体育教学中对促进学生参与运动、学习技能起着至关重要的作用。同时，体育课堂以游戏活动的方式助力教学有利于形成学科特色，但是在体育游戏在初中体育课堂教学的应用却逐渐失去更深层次此的追求，仅保留于外在形式的教学手段。很多体育教师执着于组织体育游戏而忘记游戏本该具有的趣味性与教育性。学生对这种指标硬性、内容陈旧的游戏逐渐失去了参与课堂的心态，导致日后对体育课堂的运动技术技能的学习产生了厌烦心理。由此可见，体育教师的