一个数除以小数课件五年级上册数学人教版.pptxVIP

一个数除以小数第1课时基本算理及算法例4

知识铺垫1、计算下面各题

2、算一算，填一填0.80.80.8思考：被除数、除数、商之间有什么变化规律？被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变。

探究新知自学课本第28页例4，完成任务一小组讨论：除数是小数该怎么计算呢？7.65÷0.85＝单位转化竖式计算

方法一：把“米”转化成“厘米”来计算。7.65÷0.85＝9(个)答：这些丝绳可以编9个“中国结”。

方法二：用竖式计算。7.65÷0.85＝7.650.85一看：除数是几位小数；二移：被除数和除数同时向右移动相同的位数；976509(个)答：这些丝绳可以编9个“中国结”。三算：按除数是整数的小数法则进行计算。我们为什么要把除数0.85和被除数7.65都扩大到原来的100倍？而不是10倍或者1000倍?想一想:竖式中7.65的小数点移到了哪里？

一个数除以小数怎样计算1、先移动除数的小数点，使它变成（）；2、除数的小数点向右移动几位，（）的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数的末尾用（）补足）；3、按照除数是整数的小数除法进行计算。讨论整数被除数0

0.5440.162.662.40.342.38..24先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点