我的动物朋友课件统编版语文四年级下册.pptxVIP

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  • 2024-06-11 发布于云南
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我的动物朋友课件统编版语文四年级下册.pptx

我的动物朋友

习作要求:有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物,也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点。

情境一:星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。为了让小伙伴帮助寻找自己丢失的小羊,就要抓住小羊的外形等特点进行描绘介绍。

突出这个动物的特点,和别的动物有什么不同,让小伙伴们更容易地帮助自己找到它。

情境二:我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。为了让邻居帮忙喂养小狗,必须向邻居讲清楚小狗地各种生活习性。小狗地外形就不是最重要的,可以简略写。

抓住动物的生活习性,帮助邻居了解它,更改好地照顾它。

举例:《白鹅》这课作者对白鹅吃相的描写。白鹅吃食需要三样东西下饭,它的吃法“三眼一板,一丝不苟”,吃饭时从容不迫,还需要别人伺候。先……再……然后……

情境三:我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。除了简单描述小动物的外形,更重要的是把小动物的趣事写出来,把自己和小动物之间的深厚的感情表达出来。和同学分享,引起对方收养的愿望。

可爱关键抓住来介绍,和同学分享养小动物的快乐。

举例:《猫》这一课的语言口语化,亲切自然。通过具

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