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- 2024-06-12 发布于江西
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职成教中心学校德育工作调研汇报
德育,是学校工作永恒关键,尤其伴随社会发展、科学技术进步、知识更新、观念改变、人才竞争日益加剧,德育工作显得尤为关键。
本年,我校共有91个教学班,4300余各学生,近2900名住宿生,在高一新生中“提前招生”人数占全部招生人数二分之一,达成960余人,再加上从城区职校并入五班学生,所以,今年下六个月学生管理难度可想而知,我校德育工作任重道远。
为落实实施余姚市教育局《相关加强中等职业学校德育工作实施意见》,大力推进学校德育工作,使全员育人落到实处,“人人参与德育工作,个个争做德育能手”,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。我校在本学期把育人工作落实到学校工作各个方面,渗透到教育工作各个步骤,主动发挥德育在素质教育中关键作用。结合目前学校德育工作新形势、新任务,针对目前学校德育工作取得成绩和存在问题、困难进行了认真分析研究,提出了下一步加强学校德育工作对策和方法。
一、目前学校德育工作基础做法和成效
(一)坚持育人为本,德育为先
学校重视德育工作,校长办公会议专题讨论学校德育工作,把德育工作放在学校工作首位;创导“先做人,后学习”育人理念,并在全校老师中形成共识。
(二)坚持全员育人,人人全部是德育工作者
规范德育导师制:全校教职员人人落实到班级,人人全部要担任班级学生德育导师。在加强常规值周基础上,建立中午值日和行政值日制度,同时开展好
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