19 咕咚（分层作业） 一年级语文下册（统编版）.pdfVIP

19.咕咚分层作业

作业内容分层要求

【识字写字】

1.(情境题)给加点字词选择正确的读音，打“√”

木瓜熟(shúsú)了,从高高的树上掉(diàodào)进湖里,咕咚!兔子、

小鹿(lùlòu）等动物吓得赶快逃命(tiáomìngtáomìng)。

2.对号入座，读一读选一选。

怕吓都羊跟家跟

有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒腿就跑。大伙

着跑起来。狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个

着一个……大一边跑一边叫：“好害啊，咕咚来啦！”

3.根据拼音写汉字

必做题

【积累运用】

4.照样子，写表示声音的词语。(不会写的字用拼音代替)

咕咚

5.照样子用加点的字词写句子。

（1）木瓜从树上掉进湖里。

从

（2）兔子一边跑一边叫。

一边一边

【课文梳理】

6.课文整体梳理。

（1）

（3）《咕咚》是一篇有趣的故事，告诉我们这样一个深刻的道理：

。

【阅读理解】必做题

7.阅读理解。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!

（1）原来“咕咚”是从高高的树上掉进发出的声音。

（2）野牛看到这一切可能会说()(填序号)

①遇到危险要马上离开,不要在那里逗留。

②遇到事情,一定要动脑筋思考或亲自查看,不要盲目跟随别人。

（4）想一想，你最喜欢故事里的谁？为什么？

选做题

1.读童话故事。

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

参考答案：

1.【识字写字】

1.

木瓜熟(shú√sú)了,从高高的树上掉(diào√dào)进湖里,咕咚!兔子、

小鹿(lù√lòu）等动物吓得赶快逃命(tiáomìngtáomìng√)。

2.对号入座，读一读选一选。

吓都跟羊跟家怕

3.根据拼音写汉字

树根加油好像

跟着大家大象

【积累运用】

4.照样子，写表示声音的词语。(不会写的字用拼音代替)

咕咚哗啦丁零叮咚

5.照样子用加点的字词写句子。

（1）木瓜从树上掉进湖里。

喜鹊从树枝上飞下来。

（5）兔子一边跑一边叫。

小公鸡一边走一边找虫子吃。

6.【课文梳理】

6.课文整体梳理。

（1）3124

（6）《咕咚》是一篇有趣的童话故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定

要动脑想想或去实