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1.1追求智慧的学问+课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

1.1追求智慧的学问+课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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两名鞋商到一个地方去考察市场,结果发现那里的人都不穿鞋。鞋商甲认为,都不穿鞋,哪会有市场,另寻别处吧。而鞋商乙认为,没人穿鞋,正说明有广阔的市场发展空间,我会立刻投资设厂,并广做宣传,让那里的人都穿鞋。这两名鞋商思考和解决问题的方法不同,结果就会不同。一个只看到了表面,而另一个透过现象看到了本质,而且会发展地看问题。这个故事告诉我们:看问题不能只看表面,而要透过现象看到本质,要形成正确、灵活的思维方式,这些都是我们以后学习哲学会掌握的道理。这也说明生活中充满了智慧,充满了哲理。哲学就在我们生活中,就是我们生活的智慧。思考:最后谁获得了成功?这体现了什么了什么道理?鞋商乙获得了成功镜头一:两名鞋商

追求智慧的学问第一课时代精神的精华

必修四《哲学与文化》第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第2课:辩证唯物论第1课:哲学基本理论第4课:辩证唯物主义认识论第3课:唯物辩证法3.1、总特征1—联系观3.2、总特征2—发展观第5课:社会历史观第6课:人生价值观辩证唯物主义历史唯物主义第三单元文化传承与文化创新文化哲学马克思主义哲学3.3、实质与核心-矛盾观第7课:继承和发展中华优秀传统文化第8课:学习借鉴外来文化有益成果第9课:发展中国特色社会主义文化

1.哲学的起源2.哲学是系统化理论化的世界观3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

自主学习1.什么是哲学?2.哲学是如何产生的?与我们的生活是什么关系?3.什么是世界观?它与哲学之间是什么关系?4.什么是方法论?它与世界观之间是什么关系?5.哲学与世界观和方法论之间是什么关系6.哲学与具体科学之间是什么关系?

【提示】哲学≠智慧哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。1.哲学的本义Sophia(智慧)philosophy(爱智慧、追求智慧)Philos(爱)哲学(philosophy)是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。

选科时,你是基于哪些因素作出最佳组合?职业规划整体观一切从实际出发意识的作用发展观当前成绩联系观专业限制学习兴趣他人建议哲学并不是高高在上的空中阁楼,它就在我们身边,总是直接或间接地影响我们的学习、工作、生活。

2.哲学智慧从何而来(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动一起从实际出发疫情发生后,我们通过研究病毒传播规律,指导全国各地结合疫情形势的变化,精准施策、科学防治。联系观疫情防控坚特全国一盘棋坚持中央统一指挥,武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜,实施联防联控机制。群众观点群众路线党中央国务院紧紧依靠人民群众,打响防控疫情的人民战争,群策群力,群防群控。疫情防控中体现的哲学智慧,不是从人的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

认识世界改造世界人类的两项活动哲学上的世界客观世界主观世界人的思维和意识自然界人类社会知识拓展哲学意义上的“世界”

(2)哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。有了生活实践,就能产生哲学吗?在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。生活实践迷惑、好奇哲学追问、思考

思考:是不是所有的思想都能正确反映时代的要求?真正的哲学是时代精神上的精华注意:①哲学有正确和错误之分②哲学≠真正的哲学≠科学的哲学③真正的哲学是自己时代的精神上的精华哲学正确错误正确、深刻反映本质时代精华歪曲、表面反映时代糟粕起促进作用起阻碍作用第一、反映了时代的任务和要求。第二、把握了时代的脉搏。第三、总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

3.哲学与时代的关系①任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。②哲学不是一成不变的,而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展③真正的哲学是时代精神的精华。正确反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。一、哲学的起源

小结:哲学的产生(1)哲学产生于人类的。(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的。(3)任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的的反映。是自己时代的精神上的精华。(4)哲学与我们的生活密切相关,总是地影响我们的学习和生活。

二、哲学是系统化理论化的世界观

在疫情冲击下,印度有些寺庙的祭司开始供奉“新冠病毒女神”。“我们把病毒当成女神来崇拜,每天向她祈祷以求减缓这种疾

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