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个人课题结题总结报告模板(通用3篇).pdf

个人课题结题总结报告模板（通用3篇）

随着时代的发展，社会对人的要求不仅仅需要丰富的知识，更需要的是获取信息

的能力。显然，数学教育的功能也随之发生变化，在传授知识的同时，应注重对

学习能力的培养，尤其是对学生质疑和解决问题能力、探索和创新意识的培养。

科学探究学习是教育所应秉承的基本理念和学习方式，它不只是让学生单纯的接

受科学结论，而是让学生在经历科学探究的过程中理解科学知识，学习科学方法，

发展科学思维，培养科学精神。因此，科学探究学习是培养学生科学素养，提升

创新精神和实践能力的重要途径。

今年，我们在学校领导和专家指导下，在课题主持人的带领下，开始逐渐深入《中

学数学科学探究学习课堂教学研究》这一课题研究领域。从刚开始的概念模糊，

经过不断的深入调查研究，多次的交流探讨，我们的思路渐渐清晰，并在实践中

不断地修正我们的方案。由于我们都是第一次深入系统的做课题，缺乏经验，所

以在研究过程中走了不少的弯路。这是一个充满艰辛与茫然的过程，我发现这恰

是一个化的成长过程。

一、用心做课题

用心做课题，也许有人会认为这太容易办到了，其实不然，对于老师来说，正常

的教学及各项教育工作已经令老师很费心了，还要再用心做好课题并非易事，由

于需要多方面专业理论知识，前期，我们花了大量的时间在阅读相关书籍资料上，