人教版(新教材)高中生物选择性必修1精品学案1 2 内环境的稳态.pdfVIP

高中生物人教版（新教材）选择性必修1

第2节内环境的稳态

内环境的动态变化

———————————————自主梳理———————————————

1.内环境动态变化的因素

2.探究实践：模拟生物体维持pH的稳定

(1)实验原理：在溶液中加入酸或碱，缓冲对能使溶液pH的变化减弱；与自来

水相比，生物组织匀浆更类似于缓冲液。

(2)目的要求：通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化，

推测生物体是如何维持pH稳定的。

(3)方法步骤

①画记录表：设计一表格来记录实验结果。

②测自来水pH的变化：

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③充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复步骤②中步骤，记录结果。

④充分冲洗烧杯，用肝匀浆代替自来水，重复步骤②中步骤，记录结果。

(4)数据处理：根据所得数据，以酸或碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，分

别画出自来水、缓冲液和肝匀浆在滴加酸和碱后的pH变化曲线。

(5)得出结论：根据实验结果，说出不同实验材料pH变化的特点。

(1)维持内环境的稳态离不开体内细胞的参与(√)

〖提示〗：影响稳态的因素是外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进

行。

(2)内环境稳态是机体通过消化、呼吸、循环和泌尿这四个系统的协调活动来维

持的(×)

〖提示〗：与内环境稳态直接相关的系统是消化、呼吸、泌尿、循环这四个系

统，参与调节的系统还有神经系统、内分泌系统和免疫系统，内环境稳态是通

过神经—体液—免疫调节网络来维持的。

(3)血浆、组织液、淋巴液的成分稳定时，机体不一定达到稳态(√)

〖提示〗：稳态的实质是内环境的成分和理化性质处于动态平衡。

(4)内环境达到稳态时，人一定不得病(×)

〖提示〗：患有红绿色盲症、白化病等遗传病的患者，其内环境也能达到稳

定。

(5)内环境稳态遭到破坏时，代谢紊乱，此时代谢速率一定下降(×)

〖提示〗：内环境稳态遭到破坏时，代谢速率不一定下降，如内环境中甲状腺

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激素升高，引起人患甲亢，代谢速率反而会升高。

〖应用示例〗下列关于人体pH及其稳态的叙述，错误的是()

A.人体血浆的pH约为7.35～7.45

B.细胞代谢会产生一些酸性物质能诱发内环境pH变化

C.人和动物吃的食物代谢后产生的酸性或碱性物质能诱发内环境pH变化

D.内环境中的HCO、HPO2－等物质会与代谢产生的CO反应，从而维持pH的

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相对稳定

〖解析〗酸性物质是与缓冲对中的弱酸的强碱盐HCO－、HPO2－等反应，削

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弱其对内环境pH的影响，维持内环境pH的相对稳定。

〖答案〗D

〖对点小练〗下列关于内环境动态变化的表述，不正确的是()

A.尽管气温波动范围较大，但健康人的体温始终维持在37℃左右

B.内环境的每一种成分如血糖、血脂等都是处于一定的范围内不断变化的

C.内环境的渗透压是稳定不变的，否则细胞将会吸水膨胀或者失水皱缩

D.正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相

对稳定

〖解析〗内环境的各种化学成分的含量和理化性质都是不断变化的，但都处

于一定