第10课 我的新朋友（教学设计）人教版（2012）美术一年级上册.docxVIP

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第10课我的新朋友（教学设计）人教版（2012）美术一年级上册

教学目标

1.知识与技能：学生能够运用简单的线条和颜色描绘自己的新朋友，表现出人物的基本特征。

2.过程与方法：通过观察、讨论和绘画，培养学生观察力、表达力和创造力。

3.情感态度价值观：激发学生对美术活动的兴趣，增强同学之间的友谊，培养学生积极向上的情感态度。

教学内容

1.人物基本特征：介绍人物的面部特征、发型、衣着等基本绘画元素。

2.绘画技巧：教授如何使用线条和颜色来表现人物特征。

3.创意表达：鼓励学生根据自己的观察和想象，创作独特的“新朋友”。

教学重点与难点

-重点：培养学生观察人物特征的能力，并能够运用线条和颜色进行表现。

-难点：如何引导学生发挥创意，创作出具有个人特色的作品。

教具与学具准备

-教具：教科书、PPT、人物特征模型、绘画工具。

-学具：绘画纸、铅笔、彩色笔、橡皮。

教学过程

1.导入：通过“猜猜我是谁”的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2.新知学习：展示人物特征模型，引导学生观察并讨论人物的面部、发型、衣着等特征。

3.示范讲解：教师通过示范，教授如何使用线条和颜色来表现人物特征。

4.学生练习：学生根据观察和想象，开始绘制自己的“新朋友”。

5.作品展示与评价：学生展示自己的作品，并进行自评和互评。