第20课《一滴水经过丽江》-部编版语文八年级下册.pptxVIP

第20课一滴水经过丽江教学目标整体感知文章内容，在朗读中感受丽江的美；01品味优美的语言，把握文章的写作手法并体会其表达效果；02感受作者对丽江的喜爱与赞美，提升学生的审美情趣。03阿来，生于1959年，藏族诗人、作家。当代著名作家，四川省作家协会主席。2000年，他的第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖；2018年，《蘑菇圈》获得第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作，主要作品有诗集《梭磨河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就这样日益丰盈》。作者介绍关于“丽江”丽江市，云南省辖地级市，位于青藏高原东南缘，金沙江中游，是国际知名旅游城市、国家历史文化名城、古代“南方丝绸之路”和“茶马古道”的重要通道。境内动植物种类繁多，水利资源丰富，是一个多民族聚居的地方，旅游资源十分丰富。知名的旅游景点有丽江古城、玉龙雪山、虎跳峡、老君山、束河古镇等。驿道（）草甸（）矗立（）闸口（）徘徊（）目眩（）掺入（）砚池（）蘸到（）渠水（）擦拭（）硕大（）字词积累yìdiànchùzhápáihuáixuànchānyànzhàncāshìshuòqú掌故：多指历史上的人物事迹、制度沿革等史实或传说。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决。驿道：我国古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。矗立：一般指建筑物高耸地立着。闸口：闸门处的水流通道。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富。目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。1、读课文，根据本文线索划分文章层次，理清作者的写作思路。整体感知本文以水的行踪为线索来组织材料的，可分为两个部分。写“我”由雪变成一滴水以及从雪峰直入地下见证丽江古城历史的故事。第一部分（1—5）写“我”现在经历许多波折，流过丽江古城，见证丽江古城当下的美景的故事。第二部分（6—16）水滴2、以水滴“自叙往事和旅途”的方式叙写历史。“我”这“一滴水”是怎样形成的？冰雪然后变成了坚硬的冰，成为玉龙雪山冰川的一部分。后来被阳光融化成一滴水。“我”是一片雪草甸2、“一滴水”有哪些经历？画出它的游历踪迹。驿道纳西族村庄玉龙雪上顶四方街黑龙潭落水洞街道店铺玉河出城进入金沙江3、“一滴水”上述的经历中看到了什么？填下列表格形态所至所见雪玉龙雪山冰玉龙雪山水丽江坝落水洞黑龙潭四方街玉河水流在玉龙雪山顶,变成冰,沉睡多年。丽江坝；森林、田野和村庄……松与杉、杜鹃、山茶；象山、狮子山、笔架山草甸、纳西族村庄里的人们……曲折的水道、安静的深潭……世界各地的游人，亭台楼阁、花与树、玉龙雪山银器、玉器小店，字画店，三坊一照壁的房子水车、古城、老柏树、重重房屋、老街等茶楼酒吧，果园田地，薄云、月亮风景秀丽4、文中的丽江古城是一幅优美的画卷，你认为美在哪里？“丽江古城”作为画面的中心，再以玉龙雪山为背景，以玉河街道为线索，以四方街小广场为梯形，构成丽江古城风景画，并用水的流动为画面增加运动感。建筑美丽江古城是中国历史文化名城，有着400多年的历史，是中国现存完整、特色的古城之一。它的建筑富有地方色彩。街道，依山势而建，顺水流而设，开闸放水，以水洗尽街道，地域特色明显；大水车是丽江古城的标志性建筑；小桥，历史悠久、数量大、形式多。民俗美丽江的民俗丰富而融合。纳西族是丽江的主要少数民族，拥有着悠久的历史和独特的文化。传统歌舞、手工艺品、银器的小店。玉器店、白须垂胸的老者们在演奏古代的音乐、东巴象形文字的字画店、浇花、服装等构成了独特的特色和风格。5、丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久和文化灿烂的名城，也是少数民族聚居的古镇。为什么要选取四方街浓墨重彩地进行描绘？四方街“名扬世界”，它位于丽江古城的中心，交通四通八达，周围小巷通幽，街道依山势而建，顺水流而设，形状像印玺，具有独特的艺术美和地域特色。6、作者为什么要以一滴水的视角来写丽江？（1）丽江本身就以水见长，丽江的景物大多与水有关。（2）水是无形的，流动的，可以巧妙的把古今时空串联起来。（3）水是灵动的，获得自由的视角，全方位多角度展现丽江风貌。（4）拟人修辞，第一人称感觉亲切，表达作者对丽江无限热爱。（1）一些薄云掠过月亮时就像丽江古城中一个银匠正在擦拭一只硕大的银盘。句子赏析这个比喻极其巧妙。云南各民族都有使用银饰的习惯,把薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘,极具民族风情,画面感强。（2）我经过叮叮当当敲打着银器的小店。”“叮叮当当”拟声词，写出了纯手工打造的质朴感和历史感，也是以动