1济南的冬天ppt可编辑.pptVIP

研读2—6节全文分为两大部分:1.第一部分（第一自然段）通过对比突出济南的冬天的特点。2.第二部分（第二至第六自然段）具体描绘济南冬天的山水美景。一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。表达了作者的喜爱与赞美之情。山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。“卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。品味语言品味语言品味语言**济南的冬天老舍学习目标老舍简介字音词义感知课文课堂小结问题探究品味语言课堂导入同学们，我们在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图，今天我们要步入老舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色。说起冬，尤其是中国北方的寒冬，脑海中浮现的多是朔风怒号、冰封雪飘、天寒地冻的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中，不仅感受不到这些，反而使人感到暖暖的春意。那么，称为“宝地”的济南的冬天的确如作者描绘的那样诗情画意吗？今天，就让我们在老舍的引领下一起去观赏济南冬天的水墨画，去感受济南冬天的温馨，去体味蕴涵其间的浓郁情致。课堂导入1.了解济南冬天的景物特点。

2.学习老舍先生的写景方法。

3.理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作用。

4.培养爱祖国、爱家乡的品质。学习目标老舍（1899-1966）现代著名作家，号称“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”老舍简介老舍故居老舍书法济南jǐ伦敦dūn响晴xiǎng着落zhuóluò慈善cí髻儿jì看护kān镶xiāng积累字词肌肤jīfū狭窄xiázhǎi宽敞chǎng贮蓄zhùxù水藻zǎo澄清chéng地毯tǎn和面huó着火zháo着数zhāo看着zhe多音字济和着人才济济jǐ济贫jì着陆zhuó和稀泥huò和平hé应和hè和了hú（打牌）单单：指从一般中突出个别的人或事物。响晴：很晴朗，晴朗无云。安适：安闲舒适。着落：事情有归宿、有结果。慈善：温和，合乎人心意。秀气：美丽而柔弱。贮蓄：存放，储藏。空灵：灵活而不可捉摸，文中指清净。水墨画：中国画中纯用水墨的画。掌握以下字词的意义风大看不见日光日光毒“奇迹”“怪事”“害怕”济南的冬天：冬天的济南（宝地）北平伦敦热带没有风声响晴温晴对比1、作者运用了什么方法来突出济南冬天的特点？赏析1段2、济南的冬天的总的特点是什么?（从文中找词语回答）总的特点：温晴异地的冬天：1、第2段和第3---6段之间是什么关系?总分关系。引出下文，写山、水2、文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？归纳文中的景物，并讲出其突出特点？老城：晒着睡着唤醒拟人。将老城人格化，生动写出冬天的济南是个“暖和安适”的理想境界。小山：围小摇篮保暖比喻、拟人。突出小山充满温情慈善、暖和安适的特点。暖和安适薄雪覆盖下的山山上松树的尖上顶白花（像看护妇）山尖全白（镶银边）山坡白雪黄草（穿花衣）山腰薄雪露粉色(害羞)高低美丽秀气作者是怎样描写城外远山的？素淡雅致（淡雅）这一字传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”城里－城外狭窄宽敞（卧村庄雪小水墨画）城外远山山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步换景写山景顺序水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清拟人。生动地写出了冬水的温暖多情和美丽可爱。不忍得冻上济南的冬水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来绿整个的是块空灵的蓝水晶