2024年人教版(PEP)四年级英语下册unit3 weather Part B Lets learn课件 (2).pptVIP

Unit3Weather

PartBLetslearn

Letsplay

Letscheck

;教学内容：

;

制作思路：

1.通过歌曲Weathersong，学习rainy,suuny,cloudy,snowy,windy，并了解它们的

符号，以及单词world的学习。

2.承接上一步，学习上节课学习几个国家的

首都，以及它们的代表性气候。

3.通过一系列练习以及歌谣来巩固所学新知，

使学生能够做到学以致用。;Learningaims:

1.学生能够听懂、会说:Here’stheworldweather.It’s…in…;

2.能够听、说、认读：rainy,snowy,windy,sunny,cloudy.

3.了解世界各地各具代表性的气候；了解有关天气预报常用符号。

4.能够看懂、听懂天气预报并用英文表达天气情况。

;Learningwords:;rainy;sunny;cloudy;snowy;wind;windy;windy;Canyousay?;Lookatthemap.;国家、首都：;London;Listenandrepeat:;Whatstheweatherlike?;Lookandsay:;;;Sydney;Harbin;Hainan;Hangzhou;(介绍浙江的天气);Testintheclass.

Let’smatch

rainy晴朗的

snowy多云的

sunny下雨的

cloudy有风的

windy下雪的;Listeningtest;Listeningtest;Extension

Notes:

What’stheweatherlikein…??

It’srainy∕….Howabout…?

（Theusefulwordsaregiven,youcan

choosethemtalkabout,oryoucan

writethemdown.）;询问天气怎么样，

Whatstheweather？记心上。

回答起来很容易，It’s后面加天气。

It’ssunny天气晴，火红太阳挂天空。

It’scloudy天多云，雨衣雨伞准备好，

It’srainy天下雨，路上行人雨伞举，

It’ssnowy天下雪，雪中嬉戏多快乐，

It’swindy天刮风，关好窗户别忘记。;1、能听说读写单词：

sunnyrainywindy

cloudysnowy

2、能听说读写句子：

Whatistheweather?

It’s...;本课教学内容;Homework:

听今晚的天气预报，填写下表;Thank;