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- 2024-06-13 发布于北京
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一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;
终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树
木获者,木也;一树百获者,人也。
•
—《管子权修》
百年大计,教育教师为根本;
教育发展,师德师风是关键。
第一部分
一、教师、师德、师风解读
走下三尺讲台,为人件表。
学高为师,身正为范。
授人以鱼,授人以渔。
不愤不启,不怫不发。
有理想信念,有道德情操,
有扎实知识,有仁爱之心。
做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,
做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
第二部分
违反师德师风的现象及根》
(-)违反师德师风的典型现象
.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
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2.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;
3.在教育教学
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