小学语文统编版教学课件：李雪盈六下夏天里的成长.pptx

方敏省级名师网络工作室童真读写微课负责人：方敏（特级教师）团队成员：团队成员：

授课主题：童真读写微格指导（六上）适用对象：六年级学生所属学科：小学语文执教教师：李雪盈（义乌市教坛新秀）学校（单位）：义乌市实验小学课程指导：方敏童真读写微课

16夏天里的成长执教者：李雪盈

童真读写微课体会文章是怎样围绕中心意思来写的。从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。

童真读写微课夏天是万物迅速生长的季节。

童真读写微课学习任务一：自由读课文，边读边思考：课文写了哪些事物在生长？请圈出来。

童真读写微课夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。草长，树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长，瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:不热不长,不热不大。随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿，慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:六月六,看谷秀。又说:处暑不出头,割谷喂老牛。农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。

童真读写微课

童真读写微课夏天是万物迅速生长的季节。

童真读写微课学习任务二：默读第2自然段，画出能体现万物“迅速”生长的关键词，并写一写批注。

童真读写微课生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

童真读写微课生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

童真读写微课一场秋雨，枝头上的枣子迅速长大。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

童真读写微课“戏迷爷爷”1.跑了几十里地去看戏。（）2.常给我们讲故事。（）3.在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。（）4.干活时会哼上两句流行歌曲。（）5.边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。（）6.到文化馆拜师学戏。（）7.每天看书看到很晚。（）8.一看到戏曲表演就占着电视。（）√√√√√

童真读写微课初试身手学习任务三：选择一个题目，想想可以选择哪些典型事例或者从哪些方面来写呢？选择一个题目，想想可以选择哪些典型事例或者从哪好斗的公鸡都是淘气惹的祸闲不住的奶奶忙碌的早晨欢声笑语满校园那些温暖的时光

童真读写微课初试身手

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同学们下课。童真读写微课