少先队知识队会课.ppt

DOCS可编辑文档DOCS少先队知识队会课少先队的历史与发展01创立背景国共两党的合作，全民族抗战的需要儿童作为国家的未来，需要培养他们的爱国意识和民族自尊心借鉴苏联少先队的经验，建立适合中国国情的儿童组织创立初衷培养儿童的爱国主义精神，提高他们的民族觉悟培养儿童的民主意识和组织纪律性培养儿童的健康体魄和良好习惯，为国家的建设和发展做准备少先队的创立背景及初衷发展历程1949年10月，中国少年儿童队成立1953年8月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队1960年4月，少先队工作会议召开，确定了少先队工作的指导思想重要事件1959年10月，少先队建队十周年纪念大会召开1978年10月，少先队恢复活动，少先队工作得到全面发展1984年6月，少先队全国代表大会召开，确定了少先队工作的根本任务少先队的发展历程和重要事件培养儿童的爱国主义精神，提高他们的民族觉悟培养儿童的民主意识和组织纪律性培养儿童的健康体魄和良好习惯，为国家的建设和发展做准备作用少先队是中国少年儿童的先进组织，是培养共产主义事业接班人的重要阵地少先队是中国少年儿童思想教育的重要载体，是培养德、智、体、美全面发展的有用之才的重要途径少先队是中国少年儿童社会实践的重要平台，是培养创新精神和实践能力的重要基地地位少先队在中国社会中的作用和地位少先队的基本组织与制度02组织结构少先队全国领导机构：全国少先队工作委员会少先队地方领导机构：省、自治区、直辖市少先队工作委员会少先队基层组织：学校少先队大队、中队、小队职责少先队全国领导机构：负责全国少先队工作的领导和指导少先队地方领导机构：负责本地区少先队工作的领导和指导少先队基层组织：负责组织和开展本单位的少先队活动少先队的组织结构及职责活动制度每周进行一次少先队活动，每次活动时间为1小时每月召开一次少先队中队会，每学期召开一次少先队大队会每学年进行一次少先队全国代表大会，总结少先队工作，表彰优秀少先队队员活动要求少先队活动要有鲜明的主题和教育意义少先队活动要形式多样，生动活泼，注重实践性和趣味性少先队活动要充分体现少先队员的自主性和创造性少先队的活动制度和要求少先队队员的权利和义务权利参加少先队组织的活动，享有少先队组织的荣誉对少先队组织和少先队工作提出意见和建议在少先队组织内行使选举权和被选举权义务遵守少先队组织的章程，执行少先队组织的决定参加少先队组织的活动，完成少先队组织交给的任务维护少先队组织的荣誉，为少先队组织的建设和发展做出贡献少先队的教育内容与方式03指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针以培养共产主义事业接班人为根本任务，培养德、智、体、美全面发展的有用之才以实践教育、体验教育、自我教育为主要方式，提高少先队员的综合素质教育目标培养少先队员的爱国主义精神，提高他们的民族觉悟培养少先队员的民主意识和组织纪律性培养少先队员的健康体魄和良好习惯，为国家的建设和发展做准备少先队教育的指导思想与目标主要内容思想教育：培养少先队员的爱国主义精神、民主意识和组织纪律性队章教育：学习少先队章程，了解少先队组织的性质、目的和任务社会实践教育：组织少先队员参加社会实践活动，培养他们的创新精神和实践能力主要方法实践教育：通过参加各种实践活动，使少先队员在实践中学习、成长体验教育：通过体验生活、体验劳动、体验胜利，培养少先队员的意志品质和审美情趣自我教育：引导少先队员自我认识、自我管理、自我提高，培养他们的自主性和创造性少先队教育的主要内容和方法实践组织少先队员参加各种社会实践活动，如环保、科普、公益等开展少先队主题教育活动，如中国梦、社会主义核心价值观等利用网络、新媒体等渠道，开展少先队教育信息化建设创新探索少先队教育的新理念、新方法，如体验教育、情景教育等加强少先队教育的课程体系建设，提高少先队教育的实效性建立健全少先队教育的评价机制，激发少先队员的参与热情少先队教育的实践与创新少先队的精神传承与文化内涵04队歌《我们是共产主义接班人》：表达了少先队员继承革命传统，为共产主义事业奋斗的坚定信念《中国少年先锋队队歌》：表达了少先队员热爱祖国、热爱人民，为祖国的繁荣富强而努力学习的决心队徽少先队队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成，象征着少先队员在党的领导下，向着光明的未来，勇敢前进少先队队徽是少先队组织的象征，是少先队员荣誉的标志队旗少先队队旗是五角星加火炬的红旗，象征着少先队是中国共产党领导下的少年儿童组织少先队队旗是少先队组织的标志，是