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2023--2024学年下学期永安市初中毕业班第二次中考模拟
语文试题
(满分:150分考试时间:120分钟)
友情提示:1、本试卷6页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写(涂)在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、积累与运用(23分)
1.请将下面表格补充完整。(8分)
意象
诗句
出处
梅
零落成泥碾作尘,①____________。
陆游《卜算子·咏梅》
兰
沙鸥翔集,②__________;③__________,郁郁青青。
范仲淹《岳阳楼记》
竹
独坐幽篁里,④_____________。
王维《竹里馆》
⑤__________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
苏轼《记承天寺夜游》
菊
遥怜故园菊,⑥____________。
岑参《行军九日思长安故园》
小住京华,早又是中秋佳节。⑦________,.⑧________。
秋瑾《满江红》
2.阅读下面短文,完成第2-4题。(9分)
甲历经雕琢磨砺,唤醒内心的道德律,淬炼信仰的主心骨,乙能成为一个有益于国家和人民的人。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、()者,无不是经历几①(fān)潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼,才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成,②(dǔ)行方能致远。
正如美玉经得起岁月的(),美德懿行耐得住时间的检验和人心的()。以人比玉,由玉及人,我们每个人都需要更加勤③(miǎn),用时间和汗水雕琢自己,努力成为一块“美玉”,永远散发洁净通透的光泽。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.舍己为人陶冶评判B.舍己为人淘洗评判
C.先人后己淘洗批判D.先人后己陶冶批判
(3)文中甲、乙两处,下列选项中最适合填入的一组关联词是(3分)
A.如果……就B.尽管……都C.只有……才D.只要……就
3.阅读要善思,读名著也是如此。《论语》中说:“君子喻于义。”请选择下列名著中的某一人物,写段议论性的话,谈谈你对君子的理解。(6分)
A.唐僧B.宋江C.曹先生
二、阅读(67分)
(一)阅读下面的古诗,完成4一5题。(7分)
寒夜杜耒①
寒夜客来茶当酒,竹炉②汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才③有梅花便不同。
[注释]①杜耒:南宋诗人,历经世事沧桑,官场混乱,一颗文人的心志,始终没有变化。②竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。③才:仅。
4.发挥想象,用自己的话描绘诗歌一、二句的画面。(3分)
5.凌寒留香的梅花向来为人所推崇,请简述你从本诗的“梅”中体会到的情感。(4分)
(二)阅读下面文言文,完成6~9题。(16分)
时珍曰:菊春生夏茂,秋花冬实,备受四气,饱经露霜,叶枯不落,花槁不零,味兼甘苦,性禀平和。昔人谓其能除风热,益肝补阴,用治诸风头目,其旨深微。其苗可蔬叶可啜花可饵根实可药,囊之可枕,酿之可饮,自本至末,罔不有功。宜乎前贤,比之君子,神农列之上品,隐士采入酒,骚人餐其落英。费长房言:九日饮菊酒,可以辟不祥。《荆州记》言:胡广久病风羸,饮菊潭水多寿。菊之贵重如此,是岂群芳可伍哉?(节选自《本草纲目》,有删减)
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.其苗可蔬叶/可啜花/可饵根实/可药B.其苗可蔬叶/可啜/花可饵根实/可药
C.其苗可蔬/叶可啜/花可饵/根实可药D.其苗可蔬/叶可啜花/可饵根/实可药
7.参考方法提示,解释下列加点词。(3分)
加点词语
方法提示
解释(填写文字)
囊之可枕
参考成语:囊萤映雪
(1)囊:_____________
骚人餐其落英
课内迁移:落英缤纷(《桃花源记》)
(2)英:____________
可以辟不祥
查阅词典:
辟[bì]:①君主;②征召;③驱除、屏除;④躲开、回避。(另有读音“pì”)
(3)辟:____________
8.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)饱经露霜,叶枯不落,花槁不零。(3分)
(2)自本至末,罔不有功。(3分)
9.《爱莲说》中说“晋陶渊明独爱菊”。请结合选文内容,用自己的话简要分析其中原因。(4分)
(三)阅读下面文字,完成10~14题。(23分)
一盆兰花季明
老安是个憨厚朴实的山民。他那石墙、瓦顶的小屋所在的位置很好。屋后是千顷竹海,屋前是一池水波荡漾的山间湖泊,竹海的绿浪跌印在湖泊里,把清可见底的湖水,染成一池温润的碧玉。
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