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《教育心理学》课程教学大纲

一、课程基本信息

1.课程编码

2.课程名称：《教育心理学》

3.英文名称：EducationalPsychology

4.课程简介：《教育心理学》是属于教师教育模块课程、师范生必修课。课程学分为3分。

二、课程说明

1.教学目的和要求：

《教育心理学》是心理学学科的一门分支学科，属于专业教育课。本课程的目的在于运用心

理学的有关理论和方法进一步研究学校教育中人的各种心理活动及其交互作用的运行机制和基

本规律。它的前导课程是教育学、心理学。通过教学，使学生了解和掌握教育心理学的基本理论，

培养学生运用教育心理学知识解决教育实践中出现问题的能力，为其从事教育实践活动打下扎实

的理论基础。

2.与相关课程衔接：

在学习《心理学》课程和《教育学》课程之后学习《教育心理学》课程。

3.学时：总授课为48学时，周3学时。

4.开课学期：第5学期。

5.教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、案例教学。

6.考核方式：

闭卷考试，学生成绩=平时成绩*40%+卷面成绩*60%。

7.教材：路海东.学校教育心理学.东北师范大学出版