广东省（外研版）.英语八年级下册 读写综合写作技巧+好词好句背诵.docx

八年级下册期末考试专项训练（外研版）

读写综合专项训练

目录

01、写作步骤

02、写作词汇积累

03、写作句型积累

04、10篇精选读写综合

01、写作步骤

审题（一审人称、二审时态、三审内容）

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的比照等。

如果句中出现了时间状语，时态那么要遵循时间状语。

如ago，last过去时next，in将来时等人称：注意在句子中人称的统一。

例如：thankstotheteachers,wehaveimprovedourEnglish.

其中we和our就是人称的统一。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

根据题目，可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾，精彩的开头和结尾会增分。

三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式，避免中式英文。