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- 2024-06-14 发布于江苏
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苏教版义务教育教科书数学六年级(下册)***比和比例总复习比求比值比的基本性质比和分数、除法的联系比的意义化简比比例比例的意义比例的基本性质解比例比例尺正比例和反比例回忆一下,我们学过了比和比例的哪些内容?整理与反思①什么是比?什么是比的基本性质?用比的知识可以解决哪些实际问题?②比和分数、除法有什么联系?③什么叫求比值?什么叫化简比?请你举例说明。整理与反思①什么是比?什么是比的基本性质?用比的知识可以解决哪些实际问题?比的意义:两个数相除。比的基本性质:前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。运用比的知识可以解决按比例分配的实际问题。整理与反思②比和分数、除法有什么联系?abab能根据这个式子说说比和分数、除法之间的联系吗?它们有什么区别?这个式子表示了比的前项、后项分别相当于分数的分子、分母,除法的被除数、除数;它们之间的区别是比表示两个量的一种关系,分数是一种数,除法是一种运算。整理与反思③什么叫求比值?什么叫化简比?请你举例说明。求比值前项÷后项(比的意义)结果是一个数化简比化成最简整数比(比的基本性质)结果是一个比1.(1)六年级一班有男生23人,女生24人。男、女生人数的比是(),女生与全班人数的比是()。(2)一辆汽车
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