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九年级上册统编版4.1夯实法治基础第四课建设法治中国
学习目标新课引入新知学习1234课堂小结本课小测5
政治认同:积极关心国家法治建设,认同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,正确认识到走法治道路是实现中华民族复兴的必然选择,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。法治观念:了解法律对个人、社会和国家发展的作用,理解法的本质和特征,增强法治意识和法治能力,自觉弘扬法治精神。责任意识:增强法治意识,感受建设法治中国是全体公民的共同责任,自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。学习目标难点重点
思考:从此事件中我们得到哪些启示?后续:《关于游客攀爬圆明园遗址文物处置情况的通报》针对3月8日游客在圆明园遗址公园翻越护栏、攀爬遗址文物的行为,园区工作人员发现后立即在现场进行了劝阻和教育。事发后,管理处开展了相关遗址文物的检查,经评估,相关文物未受到损害。目前,公安机关已对涉事人员依法行政拘留,管理处已将涉事人员列入不受欢迎名单,禁止进入圆明园游览。提示:生活中有些人将一己私利置于国家利益、集体利益之上。对于这部分人仅靠道德说教是不够的。社会秩序不能仅靠道德来维护,我们必须依靠法律来治理国家。新课引入
选择法治道路第一目题
法治的含义、作用?结合导入事件和后续警方对攀爬圆明园遗址游客的处理,请你思考法治对于个人来讲有什么作用?申某某不顾园内警示牌提醒和工作人员阻拦,攀爬圆明园遗址新知学习
个人层面:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。在面对这些社会关系的矛盾和纠纷时,如果没有法律……思考:为什么要选择法治道路?(法治的作用)法治的作用?(个人角度)
《美国宪法》《法国民法典》《中华人民共和国宪法》国际角度:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治的作用?(国际角度)《权利法案》
为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。道德规范和法治规范应该相互结合,统一发挥作用。依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要依宪执政。宪法法律是党的主张和人民意志相统一的体现……相关链接:法治的作用?(国家角度)
“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。思考:党的领导人为什么重视法治?法治的作用:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。法治的作用?(国家角度)
两千多年的封建社会近代中国新中国成立后人治社会变法改制依法治国在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路,党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训,努力推进依法治国的时代进程。我国的法治道路并非一帆风顺:法治的作用(国家角度)
人治法治基础特点表现影响建立在个人专制和独裁的基础上建立在民主的基础上随意性、多变性、不平等性统一性、稳定性、权威性“国王即法律”“朕即法律”强调法律至上,法律面前人人平等,制约权力、保障权利带来社会发展的不稳定推动社会有序发展专制国家:人比法大民主国家:法比人大思考:从长远看,哪一种对国家发展更有利?人治与法治的区别
(2)国际角度:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。(3)国家角度:a法治是现代政治文明的核心,b是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,c是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。d走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47(1)公民角度:a法治能够为人们提供良好的生活秩序,b让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。c保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。P45知识小结:法治的作用?
法治,意味着依法治理。什么法?如何治?法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。——亚里士多德法治的内涵?
2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议经表决通过修订后的未成年人保护法。修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。该法将自2021年6月1日起施行。此次修订在强
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