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- 约4.25千字
- 约 4页
- 2024-06-13 发布于广东
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Lesson32TrainsGoFaster!
一、教材分析
1.教学目标
语言知识
掌握词汇:wheel,born,passenger,railway,most,station,standard,speed,beborn,geton/off,steamengine
语言技能
理解并能灵活运用书中的重点单词、短语谈论火车的发展史。
情感态度
培养学生英语阅读能力,保持学习英语的浓厚兴趣,提高学生之间的合作能力。
教学策略
学生通过思考、讨论、交流和合作等方式,了解“火车发展史”。在教学过程中借助多媒体,提高课堂效率。
2.教学重点
通过了解信息,丰富有关火车发展的知识,掌握本课重点词汇。
3.教学难点
培养学生阅读能力以及合作能力。
二、教学准备
多媒体课件、配套教学光盘
三、教学步骤
Step1Classopening(2minutes)
T:Goodmorning,class.Manyofusliketravelling.Howdoyouusuallytraveltoothercities?向学生提出问题,并请3-5个学生回答问题,使用课件出示图片。Yes,weusuallytraveltoothercitiesbybicycle/car/taxi/
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