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小学教师教研活动方案

小学教师教研活动方案（精选23篇）

为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，一份

好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是

好的呢？以下是小编收集整理的小学教师教研活动方案，仅供参考，

欢迎大家阅读。

小学教师教研活动方案篇1

一、活动主题

如何在体育教学中渗透美育课题：《抗旱救灾》。

二、活动目标

1、通过观摩本节课教学窗口，观察别人的课堂，反思自己的教学

实践。

2、如何在课堂上落实教学目标的探讨与达到体育游戏化教学的研

究。

3、通过研讨交流，促进教师专业发展，推动教师在教学行为中积

极开展自我反思、同伴互助和专业引领。

三、参加人员

丹桂镇各辅导区小学体育教师（各片区中心校、村小派1名专职

或兼职体育教师参加活动）。

四、活动形式

讲座+课堂展示+专题培训。

五、活动过程及具体安排

（一）酝酿阶段：丹桂小学体育组集体研讨

1、专业引领提升理论。

2、确定教学主讲人：王先彬老师。以“如何在体育教学中渗透美

育”以这个为目标确定教学内容：《抗旱救灾。

（二）实施阶段（现场教学与评课反思）

1、活动时间：20xx年4月6日。

上午9：00到活动地点报到

9：30——12：00专题讲座，健身操专题培训。

12：00——12：20说课。

13：20——14：00听课。

14：20——15：00活动总结。

2、活动地点：丹桂小学。

3、活动流程：

（1）在多媒体教室进行讲座。

（2）在操场（或多媒体教室）进行健身操培训。

（3）由王先彬老师说课、上演示课。

六、活动设计简析

活动对象主要是本镇任职体育课的教师，课改进行了多年以来，

教学思路也在不断地变化当中，本次的`教研活动严格按照课改的要求，

做到活动前有准备。全员参与。活动中有目标，以学生为主，教师为

辅，充分发挥学生的想象力，引导教学，专业指导，确保每一个学生

都能够掌握授课的内容。课后有反思，每个人都能有自己的教学思想，

有自己独特的教学设计，并能针对上课教师的课堂环节都能表示肯定

或指出不足，产生共鸣，是教育教学中共同进步的必须途径。

七、注意事项

1、听课体育教师每人写一份心得体会材料，在活动后交片区中心

校存档，参会教师要作好相关记录作为继教登记的活动材料。活动结

束后颁发继续教育活动登记证明。

2、除因病及非常特殊事情外不得请假，活动考勤及应交材料纳入

绩效考核。

3、丹桂小学作好后勤保障的相关准备工作。

小学教师教研活动方案篇2

基于本学期以“课题引领式校本研训助教师成长”为主题的理念

下，为了不断提高我校教师业务素质和教育教学能力，提升教育理念、

教育能力、政策观念、课例研修的科研意识和水平，促进教师专业化

发展，提升学校依法办学理念，最终达到提高学校办学质量。根据我

校校本教研计划，确定本学期第14周为校本教研教学周，这次的教研

主题是“课题引领教师成长”。

一、时间：

第7——14周

二、地点：

XXX五小会议室及相关班级

三、教学展示科目和相应负责教研组：

语文（语文教研组）音乐心理（综合组）

四、参与对象：

全体老师

五、具体操作流程：

1、教研组开展主题式阅读：

由课题负责人解读20xx年所立项的课题内涵，并围绕课题推荐相

关主题的教育专著、学科资料、网络等，以自学为主要形式，开展主

题式阅读。

2、根据课题要求选定课题；

3、组内人员分工，收集有关这节课的不同时期的相关资料，包括

案例、论文、教学设计、教学大纲、教材解读、视频等等。

4、组内成员商讨、敲定教学设计，并围绕课例研究的`主题制定

课堂观察量表；

5、开展组内研讨活动，包括说磨课过程、上课、评价、谈反思等

环节，3人小组的其他成员分别做磨课过程汇报和围绕主题做这节课课

堂观察后的课例观点汇报，其他组内成员做议课交流；