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篇一：法制教育主题班会记录

第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1

（一）、目的：增强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依

法做事的好习惯，有效地建立和保护学校优秀的学风以及社会的稳固发展。

（二）、方法：经过案例剖析和学生参加议论案例增强学生的法制观点。

（三）、过程：

一、教师讲话导入

保护未成年人健康成长，已逐渐成为全社会的共鸣。在增强来自家庭、学校、社会保护

的同时，未成年人特别是未成年小学生仔细学习法律知识，依法自律，正确对待父亲母亲和学

校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必需。

二、主要内容

（一）你对法律知多少：

1、师说出你所知道的有关青少年的法律法例的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯法法》

2、师请你举例谈谈哪些是未成年人不可以做的事情

生逃课、夜不归宿，参加赌博或许变相赌博，盗窃、成心破坏财物强行向他人索要财物，

进入法律、法例规定未成年人适合进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的

音像制品读物等，打斗打斗、谩骂他人，携带管束刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯法法》分别做出

了一些严禁性规定，中学生不该当违犯这些规定。

3、师出示法律知识检测题

生达成题目

（二）正确对待父亲母亲和学校的教育

师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为惧怕次日的家长会很晚才

回到家。回家以后父亲知道他成绩很差就谩骂他，逼得他与父亲顶嘴以后离家出走。师请大家思虑：

你是如何对待故事中的父子俩的做法的？

师议论

（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益

师未成年人应当懂得，当自己的合法权益遇到损害时，自我保护最有效的举措是求援法

律。依法维权不单能保护自己的合法权益不受损害，并且是保护法律的尊严。

（四）社会实践联合有关内容，到当地派出所进行检查。

检查内容：

最近几年来当地未成年人违纪犯法的状况；

未成年人违纪犯法的主要原由是什么，我们应当汲取什么教训。

司法机关在保护未成年人（包含有违纪犯法行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，

还存在哪些不足。

司法机关对未成年小学生有些什么希望，中学生应如何配合司法保护。

第二次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会2

（法律与我们息息有关）

经过此次班会活动，使学生认识各样法律法例，知道运用法律武器保护自己的权益和利

益，同时教育学生懂得什么是犯法，什么是违纪。

一、快乐的音乐中班长报告本次活动的意义

班长：亲爱的同学们，跟着我国经济的不停发展，我们的生活在一每日的发生着改变，我

们身旁也随之出现了行行色色的不一样集体或个人，并且他们的行为有时会入侵到我们的权益，

假如我们不懂法我们也可能入侵到他们的权益，为了增强我们的法律意识，培育遵纪守纪的能

力，为此我们准备了此次以《法律与我们息息有关》的主题班会，再此次班会上我们将经过各样

形式来认识掌握法律法例知识，进而使我们自觉恪守发律法例

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1、主持人：我宣告，x年级x班《法律与我们息息有关》主题班会此刻开始！第

一，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部

分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优越小队。

2、必答题：

（1）《中华人民共和国未成年人保护法》宣告和奏效的时间？

一组一题

《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会

第二十一次会议于1991年9月4日经过，现予宣告、自1992年1月1日起实行。

（2）．拟订《未成年人保护法》的目的是什么？

保护未成年