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《大学生职业发展与就业指导》教案

第一部分:建立生涯与职业意识

章节

（一）职业发展与规划

通过介绍职业对个体生活的重要意义以及对高校毕业

生就业形势的介绍与分析，激发大学生关注自身的职业发

教学目的

展；了解职业生涯规划的基本概念和基本思路;明确大学生

活与未来职业生涯的关系.

1、职业对个体生活的重要意义、高校毕业生就业形势;

2、所学专业对应的职业类别，以及相关职业和行为的就

业形势;

3、职业发展与生涯规划的基本概念；

4、生涯规划与未来生活的关系;

主要教学内容

5、职业角色与其他生活角色的关系；

6、大学生活（专业学习、社会活动、课外兼职等）对职

业生涯发展的影响。

教学方法课堂讲授、课堂活动与小组讨论

拟留作业

第一部分：建立生涯与职业意识

章节

(二）影响职业规划的因素

使学生了解影响职业发展与规划的内外部重要因素，为

教学目的科学﹑有效地进行职业规划做好铺垫与准备。

1、影响职业生涯发展的自身因素；

2、影响职业生涯发展的职业因素;

3、影响职业生涯发展的环境因素。

主要教学内容

教学方法课堂讲授、课堂活动、小组讨论、案例分析

拟留作业

第二部分：职业发展规划

章节

（一）认识自我

引导学生通过各种方法﹑手段来了解自我，并了解自我

教学目的

特性与职业选择和发展的关系，形成初步的职业发展目标。

1、能力与技能的概念;能力﹑技能与职业的关系；个人能

力与技能的评定方法；

2、兴趣的概念;兴趣与职业的关系；兴趣的评定方法；

3、人格的概念；人格与职业的关系;人格的评定方法;

4、需要和价值观的概念;价值观与职业的关系；价值观的

主要教学内容

评定方法；

5、整合以上特性,形成初步的职业期望.

课堂讲授、课堂活动、小组讨论、案例分析

教学方法

拟留作业

第二部分:职业发展规划

章节

(二）了解职业

使学生了解相关职业和行业，掌握搜集和管理职业信息

教学目的

的方法.

1、我国对产业﹑行业的划分及概述；我国劳动力市场的

基本状况；国内外职业分类方法;

2、影响劳动力市场的因素;

3、根据设定的职业发展目标确定职业探索的方向；

4、职业信息的内容：工作内容﹑工作环境﹑能力和技能

主要教学内容

要求﹑从业人员共有的人格特征﹑未来发展前景﹑薪资待

遇﹑对生活的影响等；

5、搜集职业信息的方法:可利用学校、社区、家庭﹑朋友等

资源。

课堂讲授、课堂活动、小组讨论、案例分析

教学方法

拟留