人教版音乐四年级上册《田野在召唤》课件.pptx

第三单元

我们的田野

同学们，你们喜欢野外郊游吗？

你们都去过哪些美丽的地方进行郊游？

今天老师做导游带你去我们的田野转一转，看一看好不好？

《田野在召唤》

聆听歌曲，请同学们闭上双眼聆听歌曲，歌曲的情绪和速度是怎样的？

通过音乐我们仿佛看到了什么？

那同学们猜猜这首歌曲由几个乐句组成呢？

歌曲采用大调式、四四拍，结构规整，由两个乐段构成。第一乐段是双句体乐段，由上下两个乐句组成。下面我们就分句学唱一下这首优美动听的歌曲，首先我们看一看第一乐段的简谱，第一乐段有几个乐句组成？

第一乐段是双句体乐段，由上下两个乐句组成。歌曲一开始，就以鲜明的音乐形象描绘出春天田野一片生机勃勃的景象，使人精神爽朗。下面我们学唱第一乐句的简谱

下面我们学唱第二乐句的简谱

同学们分析第一、二乐句旋律有什么特点？

歌曲一开始，就以鲜明的音乐形象描绘出春天田野一片生机勃勃的景象，使人精神爽朗。上句前两小节的弱起节奏和同音反复后的三度跳进，给人以明朗向上的感觉;第三小节八分休止符的运用，又使人感受到欢快、活泼、跳跃的情绪。整个乐段旋律流畅，一气呵成。下面我们跟钢琴演唱第一乐段

下面我们跟琴学习第二乐段的简谱，首先我们学习第一乐句的简谱

处理顿音节奏，在空拍处加入节拍律动

下面我们跟琴学习第二乐句的简谱

处理顿音节奏，在空拍处加入节拍律动

第二乐段的两个乐句旋律有什么特点？

第二乐段也是双句体乐段。两个乐句的节奏基本相同。其中的附点节奏具有推动感，同第一乐段平稳的节奏形成鲜明的对比，运用衬词“梯里通巴”并强调了重音，使歌曲既活泼又风趣。上句的后半句变化再现了第一乐段上句的后半句，并结束在第三拍上，为下句的弱起做准备。下句是上句的变化重复。下面我们跟钢琴演唱第二乐段

精彩演绎

下面我们通过一段视频来感受一下美丽的田园风光？

看完视频，你有什么感受和想法？

同学们，再见！！