【精品讲义】小学数学一年级上册-第1讲 数一数比多少-重难点讲练-教师版.docxVIP

第1讲

第1讲数一数比多少

初步认识按顺序数数的方法；初步经历运用数字表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；

初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。

1.初步建立数感和一一对应的思想。

2.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。

同学们看这个画面，今天是9月1日，是新学期开学的第一天，同学们背着书包，高高兴兴地来到了我们美丽的校园，你看他们在干什么？

知识点一

一、数数的方法：

1.与物体一一对应数数；一个物体对应一个数，数到几，物体的个数就是几。

2.按顺序数数：可以从左往右数，也可以从前往后数，注意不要重