教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案【完整版】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

4.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

5.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

二.填空题

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

5.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题

1.用手测量最准确。（??）

2.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

3.测量比比较更准确。（??）

4.把小立方体粘起来，测量更方便。（?）

5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

6.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

四.连线题

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。

选择的理由：（??????）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

二.填空题

1.纸带；棉线；小棒

2.相同

3.手臂；脚；手掌

4.5；6

5.米；刻度尺

6.相同

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

3.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。

4.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.10；14