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- 2024-06-14 发布于河南
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《第三节:高中生健康饮食搭配》教案
【新知识点】1.高中生生理特点。2.高中生所需营养的来源。3.高中生合
理膳食原则。4.高中生营养膳食方案。
【重点难点】1.了解合理膳食的原则。2.能根据膳食原则及情况的不同,给自
己安排健康营养的饮食。
【教学时间】2课时
【教学安排】
1.引入新课
教师:上一节我们了解了中国居民膳食的原则和内容,针对高中生,我们该
如何安排自己的三餐,做到合理膳食、营养健康呢?以此引入新课“高中生合理
膳食的搭配”。
2.教学实施
教师从高中生生理特点的角度,讲述高中生一天所需能源的种类和数量,从
而引出这些能量的来源,让学生对照自身情况,考察自己的饮食是否能满足一天
生活的需要。满足了量的要求,食物的种类、质量、饮食的习惯即质的方面也应
遵循一定原则,引入高中生合理膳食原则,尤其要注意原则“新说”。随着季节
的变化、应对的情况不同,餐饮搭配也应随之变更,以满足特殊情况下身体的需
求。让学生从自身条件出发,给自己定制营养食谱,以及不同状态下的饮食方案。
3.作业设计
习得与践行:教师应督促学生签字,并长期执行,也可将学生分组,互相监
督,共同养成健康的行为与生活方式。
【教学过程】
当前,有很多关于老年人、中年人、儿童等特定
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