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  • 2024-06-12 发布于宁夏
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婴幼儿健康评估课程标准

课程名称:婴幼儿健康评估

课程编号

课程性质:专业必修课

课程目标:0-3岁是人一生发育最快速的时期,无论是智力还是体格

发育,都处于飞速发展阶段。为保证婴幼儿有一个健康成长的环境,

早期教育者需要掌握婴幼儿的生理和心理状态、营养需求、居住环境

要求、生长发育指标、健康状况、各种常见疾病的护理、以及意外伤

害急救措施等相关知识,为婴幼儿提供专业指导。

1.素质目标:形成观察幼儿各方面发展的细致、耐心品质;呵护幼儿

健康成长的责任心和使命感。

2.知识目标:了解婴幼儿体质体能发展评估的方法和技能;了解婴幼

儿在认知、人格、情绪调控、个性等方面发展的检查与检测的方法和

技能;了解婴幼儿社会性发展评估的方法和技能;掌握婴幼儿健康检

查与生长检测的方法和知识。

3.能力目标:能够运用婴幼儿生长发育的工具和量表,对幼儿的身体

发展进行检测和评估;能够根据检测结果,构建相应的训练方案和膳

食方案。

课程内容:该课程主要内容1.婴幼儿生长发育的规律与常见参数。

2.婴幼儿体能评测的方法与分析。3.婴幼儿身体发展评估的方法与数

据分析。4.婴幼儿感觉发展评估的方法。5.婴幼儿情绪情感发展评估。

6.婴幼儿认知能力发展评估。7.婴幼儿社会性发展的监测与评估。

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