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bim场布实训报告

bim实训报告3000字

建筑实训报告总结1

实训报告

专业_____________班级_____________学号_____________姓名_____________辅导

老师____________起止日期____________

第一部分实训目的

为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认

识与理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工程实践紧密结合在一起，进行实

际的锻炼。在实训过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高

学生的实践动手能力和技能水平。

第二部分实训内容

1、熟识图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验

收规范等)。

2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容

及方法和调整系数的关系等。

3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。

(掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特

别注意雨篷、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计

算)。

4、土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量

区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算

的横断面法和网络划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)

5、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囱；

其他砌体所砌的墙、柱、基础等)

6、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊

部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预

制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、

安装工程量计算；钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。

7、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地

面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

8、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计

算)

9、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨篷、

零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

10、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗

及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

11、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、

满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨篷、吊装工程脚下手架、

单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚

手架、电梯井脚手架等工程量计算。)

建筑实训报告总结2

经过本次的建筑工程管理专业综合实训，我深深认识到在实践中正所谓“百闻

不如一见”。经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实

践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上

只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对施工组织设计方面的知识认识的片面

性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限

制了我们设计文件水平的提高。于是这些天我们进行了施工组织文件的模拟设计，

使我们了解了整个设计的程序与方法。

实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们

学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以

后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为整个工程的项目组,那我们每

个人就是参与在这个工程中的工程管理人,这也使得我们实训时有一个模拟的施工

环境，紧张得三个月建筑工程管理专业实训时间就要在忙碌中匆匆过去了，留给我

的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，

喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是施工，让我对

于施工最初的观点也有了本质性的改变！工程管理不仅仅是一份职业，更是一份责

任。

本次实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2＋0.5＋0.5”的第一个0.5阶

段，为的是培养学生综合素质能力的实训课程。实训内

容是与从业岗位能力的相互衔接，为毕业以后所从事的岗位做准备。通过校内

实训，模拟施工企业对具体工