统编版七年级下册历史 答题指导 课件.pptx

七年级下册

期末冲刺;选择题具有知识覆盖面广、题目灵活性大、客观性强等特点，能较全面地考查学生的记忆能力和思维能力，是历史考试必考题型。

单项选择题包括题干和题肢。

题干包括题目的主干部分和设问部分，它确定了答题思路，限定了答题内容，隐含了答题信息，答案必须以此为依据。

题肢就是选择题的备选项，选择正确选项时，一般要把握两个方面，即题肢本身是否正确，题肢是否符合题意。;类型一：数据材料型

数据材料型选择题主要以数字表格、柱状图、坐标曲线及饼状数据图等创设题型，借助数字信息考查对材料的分析能力及运用所学知识的能力。;类型二：文字材料型

文字材料型选择题是在题干中引入文字材料创造问题情境，结合材料设计选项。注重对史料实证、历史解释等学科素养的考查。;类型三：地图、图片型

地图、图片型选择题主要以地图、历史照片、图片或漫画等为载体，考查对历史图片的解读能力及依据图片信息分析说明历史问题阐释能力。;类型四：比较归纳型

比较归纳型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、人物、历史现象等进行比较归纳。;类型五：因果型

因果型选择题即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构有两种表现形式：

一种是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在题干中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“主要原因”等。另一种是题干列出历史原因，备选项列出历史结果，在题干中经常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。;类型六：组合型

将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。此类选择题的结构一般由三部分组成：表述关系的题干；根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象，并以数字序号列出；根据这些数字组合成的备选项。也可构成否定形式，依据题意从选项中选出符合题干要求的否定的一个组合选项；特别是多项选择题被取消以后，这类选择题呈现出上升的趋势。;类型七：否定型

亦称逆向选择题，要求选出不符合史实和历史逻??关系的选项，其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“错误”、“不正确”、“没有”、“不是”、“不包括”、“无关的”、“不属于”等词语。?否定型选择题首先是考查同学们的识记能力，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力，由于同学们习惯了选择正确的选项，所以在思维习惯上不符，往往造成错误。

;【考前冲刺】答题技巧指导---材料题;类型一：文字型材料题这是中考材料题中的传统题型。一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章,这类题目一般是问得直接明了,较好回答。

这种类型的材料题旨在考查阅读材料并寻找有效信息的能力及综合分析解决问题的能力。

类型二：图表型材料题

图表型材料题是以数字表格或图像(线)变化为信息载体,通过一定的数量关系来反映事物的数量特征、变化规律及内在联系。

它不仅融阅读、判断、理解及阐释本质和内在联系为一体，而且有材料精炼、内涵丰富、信息含量大而阅读量小等特有优势。

主要有单纯表格型、单纯图片型和文、图、表混合型材料题等形式。变化性、对比性和直观性是历史图表材料承载信息最显著的特点。

因此,解决这类材料题的关键是通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化,来确定材料所要展示的信息。要先读设问部分,带着问题再去分析表格,有意识地去观察分析材料。通过观察发现现象之间的联系,再分析原因然后组织答案。

;类型三：开放型材料题

所谓的开放型,一是指所选材料大多脱离教材,尽可能新颖,贴近生活,侧重现实性和社会性;二是指试题的设问尽可能的“彻底”开放,“不限定”范围,答案也非唯一性,这是开放型材料题的本质特点。

近年来开放型材料题命制的一个趋势就是选择材料时,是考生熟悉的、非教材中的材料,如新闻时事、名人名言、谚语诗歌、漫画海报等,材料来源无法预知。但应当把握一点,即无论材料千姿百态,所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托,所设问题必我所学、必我所能,不会超标，所考问题必然是历史课程中的重点知识。

在解答这类材料题时,一定要史论结合,论从史出,能敢于创新、充分表达自己的情感、态度和价值观是获得高分的保证。

;解题流程

（一）题目的正确顺序要先看问题（明确答什么？怎么答？）再看阅读材料回答问题。

1、审题时要四审：审题型、限定语、求答语、几问、几分

一定要圈画关键词。审题要圈画定位词（答什么）、限定词（时空范围或者领域、角度）、定向词（从材料或者所学历史知识，或者