创建绿色学校—校内培训记录.docx

主题：创立绿色学校资料要求参与人员全体教师主持人：****

时间:2023．3地点：会议室

培训过程和具体内容:

*校长：各分管要围绕“绿色学校”这项工作，思考部门工作，思考活动内容。在这过程中积存有价值的资料，促进这项工作不断完善，并安康进展。分工：

办公室：《绿色学校领导小组构成及职责分工及工作状况》及会议记录。注：要说明打算的完成状况和未完成状况，每项内容打算和完成状况要一一对应，说明每年绿色学校创立过程的进展《绿色学校活动相关宣传报道说明》

教科室：《参与各级绿色学校校长和教师培训打算、总结、记录《》学校可持续进展相关课题》少先队、《环保主题相关活动资料》

教务处：有关绿色学校创立方面的教案等。

总务处：《学校节能、节水、节电、节约其他资源报告《》学校的水、电和能源〔煤、自然气〕的使用量》《校园垃圾分类、卫生安康、校园绿化美化状况报告》

培训效果：使到全体行政人员生疏到创立绿色学校的深层次的意义，有助于推动学校的可持续进展，有利于促进学校各项教育工作的开展，提高学校的治理的序列化和透亮度。

培训主题：垃圾分类回收艺术参与人员：全体教师

主持人:***时间：2023．6

地点：阶梯教室

培训过程和具体内容:

一、什么是垃圾分类？

1、可回收垃圾：2、厨房垃圾：3、有害垃圾4、其他垃圾：二、为什么要实行垃圾分类?

1、削减占地2、削减环境污染3、变废为宝三、世界各国的垃圾分类

四、中国的垃圾分类

中国有着回收废品的历史传统，我们过去回收废物，或许只是受贫困经济制约的不得已的手段；在渐渐富有的今日，我们回收废纸，则是保护环境的自觉意识和行动。由于我们清楚的知道，我们所捡回来的不止是一张张的废纸，那是我们的子孙安家立命的森林和河流。

垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是珍宝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在一个不起眼的照相馆，我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属假设留在地下就很简洁通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。

你知道什么是生物类垃圾吗？生物垃圾就是剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶一类的厨房垃圾。这些看似无奇的废物可以作什么呢，原来它们却可以

用来制造很好的有机肥料。像网上说的，有个居民生活小区里，有一台生物垃圾处理机，就可以将生物垃圾烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草。

学校现有状况:垃圾桶假设干,各班可回收站垃圾桶40个

培训效果：使全校教师对垃圾回收工作有了更加深刻的生疏，更加明确的方向和目标。

培训主题：当代中国环境问题参与人员：全体教师

主持人：***时间：2023．3地点:阶梯教室

培训过程和具体内容:

一、环境问题的产生和我国环境问题的现状及缘由分析

〔一〕环境问题的产生

〔二〕我国环境问题的现状及缘由分析1、我国环境问题的现状

2、我国环境问题的缘由分析环境问题在我国如此的严峻，究其缘由应该说是多方面的，既有自然地理因素，亦有经济、人文社会等因素，而且我们国家的具体国情又使其具有特别性，下面笔者将分别进展一下具体的阐述。(1)经济因素目前，我国经济正处于从传统的打算经济向市场经济转轨的时期，同时也是我国经济高速增长的时期，从兴旺国家经济进展的历史来看，这个阶段正是生态环境问题最严峻的时期，因而我国在这一时期承受的生态环境压力会更为沉重。第一，经济进展引起的环境问题恶化。其次，经济利益与环境保护的冲突。

人文社会因素“生态学作为一门科学，从它诞生的那一天起，始终就与‘人类社会’结下了不解之缘，假设说前期的生态学更多地显示了自然属性的话，那么现代的生态学，则更猛烈地显示了它的社会属性这一面”。

环境问题最明显的是人文社会的缘由，我国的环境问题，从现行的角度看，这方面的因素影响更为巨大。

二、对我国环境法制建设的思考环境法制建设是一项系统工程，其包含着社会生活的方方面面，在此笔者就对我国的环境法制建设作以下几点探讨即对我国环境问题作几点法治化的思考：立法观念的转型与立法实践的加强、执法与司法的改进、法律监视的强化、公民环保意识与守法观念的强化、对环境构成物的物权归属思考。我们只有立足于本国的实际状况，去探究出一条适合我国的切实可行的法治化的道路。这应当说是一个长期而又困难的过程，而泱泱大国，法治先行，时代赐予我们的法治保护环境的重任，我们也必将沿着这条路始终向前。

培训效果：使全校教师对学校创立工作效果的生疏较为全面，对接下来的：绿色学校工作任务有了更明确的职责。通过对《当代中国环境问题》的学习，明确在教育教学中实施环境教育的内容、方法和途径。环境法制建设是一项系统工程，并非朝夕而就，并且，由于我国国情和环境问题成因的特别性，因而从国外的治理环境举措中〔相对于我国环境