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创建绿色学校规划及实施方案.docx

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创立绿色学校规划及实施方案

西流河一中中学创办于1949年,座落在XX市东边与武汉比邻,建校以来,坚持“以人为本、以学生的进展为本”的素养教育之路,以“抓常规、求质量、创特色、促进展”为办学指导思想,以“做人求真,治学务实”为校训,把创立“绿色学校”作为绿色教育的载体,与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素,一并纳入学校进展总体规划。特别是学校以“终身进展、主动进展、全面进展、和谐进展、安康进展”五个进展为抓手,形成了“学校各方面工作整体推动的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面进展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色,将可持续进展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面,而创立各级绿色学校,则是我校争创名牌学校,全面推动素养教育的重要组成局部。

—.创立绿色学校的目标

创立绿色学校的目标:创建“环境美丽”的校园,做到校园建筑布局合理,校园绿化怡人,校园环境干净,校园文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生人格,增加人与自然和谐进展意识的学校文化气氛。具体而言,包括六大指标,即:绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环

境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法治环境。

二.创立绿色学校的策略

把创立绿色学校与争创品牌学校有机结合起来

我们把创立绿色学校作为争创品牌学校的重要组织局部,在办学规划中得到充分表达,使绿色学校的创立工作融入学校的总体工作中。

把创立绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起

我们坚持以德育和校本课程作为创立绿色学校的重要

支柱,以创立绿色学校夯实德育工作,促进校本课程建设,引导学生在思想、道德、身心、共性得到全面进展。

把创立绿色学校与学校特色教育有机结合起来

我们坚持把学校的特色教育作为创立绿色学校的有机补充,给特色教育予绿色的生命,促进学生个体的进展,充分培育实践力量和制造力量。

三.创立绿色学校的步骤

我校创立绿色学校的工作,分四步实施:XX-XX年创立镇绿色学校;

XX年创立市绿色学校;

XX-XX年创立省绿色学校;四.创立绿色学校的实施方案

构建组织网络

成立创立“绿色学校”领导小组。领导小组名单如下:组长:王金国

副组长:罗砚平徐先发

刘教平

成员:王发军张林峰何正强杨会平

具体分工:

办公室:负责制定环境教育规划和打算、总结

政教处:负责治理和宣传教育,学生环保行为标准

教育处:负责环保教学,落实学科渗透,汇编校本环境教育教材

总务处:负责校园环境规划和建设,实现校园垃圾分类、校园绿化,学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。

团委:负责开展系列活动

年级组、教研组:负责教师的培训、组织师生学习、进行课题争论

领导小组下设办公室,由办公室主任兼任。设立环境保护教研室,由各学科教师、环保小组全体成员等组成。同时聘请镇城建同志为校外环境教育辅导员。

供给保障措施课程保障

学校将“绿色教育”纳入课程建设中,并确保在根底性课程、拓展性课程和争论性课程中得到表达。另外,将重点建设“绿色教育”的校本课程。

经费保障

必要的经费投入是创立绿色学校的重要保障,学校拟将创立经费纳入学校年度经费预算,以确保绿色学校的创立工作。

掌握、处理污染源

重点掌握化学试验室的废气、废液,对校园垃圾进展分类处理。

其他保障

学校将在每学期开设两节以上的环境教育课,进展校领导、全体教师的环境教育培训,各学科渗透环境教育,乐观制造条件选送相关人员参与县、市举办的各类培训进修。

创立美丽的校园环境

校园:内外环境美丽,给人以赏心悦目、生气勃勃、清净舒适的感觉。

家园:培育师生“爱校如家”的意识。留意教室、办公室、各功能室的根本建设。整个学校干净美观、环境幽雅,使师生倍感家庭的亲切和温馨。

学园:学校是学习的场所,不仅要营造美丽的环境,更要有人文气息,使学校成为学园,成为文化气氛深厚的学校。

乐园:学习是困难的劳动,需要适时调整,要建设好健身消遣等活动场地,供师生活动,使学生在学习之余感到身心愉悦。

创立和谐的人文环境

努力创设公平、民主、和谐的师生关系和育人环境,引导学生在教育教学活动中发挥主体作用,表达仆人风范。

以培育集体意识和合作精神,营造良好学风、校风为宗旨,开展以“文明、安康、温馨”为主题的班级文化建设和“追求卓越,制造将来”为精神的校园文化建设。

通过系列化的主题教育,切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。

创设舞台,利用校园科技文化艺术节、合唱队和其它社会实践活动,为学生自主进展供给宽阔的空间。

充分

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