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- 约 44页
- 2024-06-12 发布于河南
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第四单元教学计划
一、教材分析:
本组教材教材单元主题是“快乐的夏天”,分别由:《识字4》、第13课《古
诗两首》、14课《荷叶圆圆》、15课《夏夜多美》、16课《要下雨了》、17
课《小壁虎借尾巴》和《语文园地四》组成。本组教材是以快乐的夏天为
专题组织材料的,内容十分丰富,既有写夏天美景的,又有写夏天情趣的,
还有写夏天的气象常识的。学生可在本组教材学习过程中,体会夏天的美
好,感受夏天的情趣。教师可通过指导学生朗读这组教材的导语,激发学
生对夏天的向往和对本组教材的兴趣。
二、教学目标:
1、认识79个生字,会写36个生字。
2、正确、流利地朗读课文。背诵第13课《古诗两首》、14课《荷叶圆圆》。
3、引导积累一组搭配恰当的短语。例如“美丽的夏夜”“可口的松果”。
4、引导发现并运用形声字的方法识字。继续指导读好“问句”“感叹句”,
体会不同语气所表现的不同心情。
5、继续培养学生的口语交际能力。让学生爱听故事,爱讲故事。
三、教学重难点:
1、认识79个生字,会写36个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、引导发现并运用形声字的方法识字。
4、继续指导读好“问句”“感叹句”,体会不同语气所表现的不同心情。
四、教学建议:
1.通过各种有趣的活动让学
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