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演讲人：日期：小班谈话活动我爱笑不爱哭
目录活动背景与目的活动内容与形式活动准备与实施活动互动与氛围营造活动评价与反思活动延伸与拓展
01活动背景与目的
背景介绍小班幼儿情绪表达特点小班幼儿常常通过哭笑来表达情绪，对于如何正确表达和控制情绪尚不成熟。幼儿园教育目标幼儿园旨在培养幼儿健康、积极、乐观的心态，以及良好的情绪表达能力。谈话活动的重要性通过谈话活动，可以引导幼儿分享自己的情感体验，学习理解和调节自己的情绪。
03促进幼儿心理健康发展通过理解和调节自己的情绪，有助于幼儿心理健康的发展。01培养幼儿积极情绪通过活动，让幼儿感受到笑比哭好，从而培养幼儿积极向上的情绪。02提高幼儿情绪
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