北师版小学六年级上册数学精品教学课件 第3单元 观察物体 第3课时 天安门广场.pptVIP

第三章观察物体第三课时天安门广场北师大版数学六年级上册1.联系生活实际，能够正确地辩认照片分别是从什么位置拍摄的，发展自己的空间想象力。2.养成在生活中关于观察的习惯和能力。3.能够正确地辨认照片是什么位置拍摄的，锻炼空间观念；能够正确地辨认照片是从什么位置拍摄的，培养空间观念。同学们到过天安门广场，看过升旗仪式吗？照过照片吗？下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。1342按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。1342④③②①下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。①④134223下面哪幅图从位置②拍摄的？你有什么好办法？⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？（）（）AB不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。1⑵想一想，不马虎走到B点时，可以看到什么，看不到什么？看不到树，只能看到房子。这节课你有什么什么收获？在观察物体时，因为所在位置不同，所以看到的结果是不同的。判断拍摄地点与照片对应关系的方法这节课你有什么什么收获？方法一：假设自己在拍摄地点，根据照片中主要景物的特点，联系生活经验，想一想究竟能看到什么，再下结论。判断拍摄地点与照片对应关系的方法这节课你有什么什么收获？方法二：借助实物模拟，创设模拟情境，观察并得出结论。3124下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树,一个石凳，门前有一条小路。1⑴下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？①③②④⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的？填一填。东南