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第四单元百分数第一课时百分数的认识北师大版数学六年级上册1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。?2.通过观察、比较、归纳等学习方法,理解百分数的意义。3.让学生感悟数学与日常生活是密切相关的,并适时地渗透思想教育。?队员罚球数/个进球数/个淘气2018奇思108不马虎2521你认为该选派哪名队员?队员罚球数/个进球数/个淘气2018奇思108不马虎2521看看谁罚丢的球少。淘气与奇思都是罚丢2球,怎么比呀?队员罚球数/个进球数/个淘气2018奇思108不马虎2521先计算进球数占罚球数的几分之几,再比较!这三个分数不好比较,看不出谁的成绩好!都化成分母是100的分数,这样就容易比较了。这几个分数你会用另一种形式表示吗?进球数占罚球数的百分之几90%80%84%进球数占罚球数的几分之几读作:百分之九十写作:90%百分号百分数的读写%百分之百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。表示每100人中约有51人是男性,约有49人是女性。百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。妙想入学时身高是1.2m,现在身高是1.5m,现在身高是入学时的125%。你能读出下列百分数吗?28%读作:100%读作:258%读作:158.5%读作:百分之二十八百分之一百百分之二百五十八百分之一百五十八点五11.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。也叫作百分比或百分率。百分数的认识2.百分数的写法:把分母是100的分数去掉分数线和分母,再在分子后面加上百分号。3.百分数的读法:先把“%”读作百分之,再读“%”前面的数。46队员套圈总数/个套中数/个笑笑2017淘气109奇思2520妙想5046让谁参加比赛合适呢?说说你的理由。1队员套圈总数/个套中数/个笑笑2017淘气109奇思2520妙想5046那让我们先求一求套中数占套圈总数和百分之几吧!妙想成绩最好!说一说生活中百分数的具体意思
60%表示:纯果汁含量占这瓶饮料总量的百分之六十。2×②百分数不一定小于100%。()③今天参会人数是座位数的106%,说明开会时有人要自己搬椅子进会场。()√√判断。3百里挑一百发百中十拿九稳一石二鸟读成语,猜百分数。(1%)(100%)(90%)(200%)4把一枚硬币随意抛在桌面上,正面向上的可能性接近(%)。505看图填数单位“1”()%()%60406
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