部编版九年级下册道德与法治《走向未来》说课教学课件说课.pptxVIP

7.2走向未来;1.知道畅想的意义，正确畅想未来。

2.努力抓住机会，勇敢踏上新征程。

;曾经的梦想：

取得优异成绩；交几个好朋友；发挥自己的特长，参加演讲比赛；培养多方面的爱好。;你还记得10岁那年的梦想吗？这些梦想，如今实现了多少？

1940年的一个下雨天，一个15岁的男孩在厨房里写下了一生中要完成的127条目标，在之后的半个多世纪里，他从未忘记自己的梦想。这个男孩就是被称为“当代印第安纳·琼斯”的探险家约翰·戈达德。

戈达德把这127条包罗万象的目标称为自己的“生命清单”。“一切都从写下目标的那刻开始。”戈达德说，“如果你真知道你一生想要什么，你会惊奇地发现帮助你实现梦想的机会会自己跑来。”;为什么要畅想未来？;他，很特别，特别地“偏科”

1930年，高考被清华大学、交通大学、浙江大学、武汉大学、中央大学五所名牌大学同时录取，他选定了清华大学中文系

第二年，他改主意了，他要换专业;改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业；为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋，被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。

正如晚年钱伟长对自己的评价一样:“回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。”;①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。

③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。;;高中三年的生活会是怎样的？我会怎样与同学相处？我会在哪些方面更趋于成熟？;3、随机抽出几名同学逐次进行展示；;中等职业学校的学习任务是和目标是什么？

就业前景如何？

如何进行学业上的深造？;我打算如何实现生活自立？

以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到那些困难？

我打算如何克服这些困难？

如果想继续学习，我有哪些途径？;我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会???谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。;每次毕业都值得庆贺，需要见证。

我们成长、我们毕业、我们离开，我们用一个仪式来与过去告别，然后重新出发，开始新的生活。让我们见证别人的成长。也透过别人见证自己的成长。;;;走向未来;基础巩固;2．2021年11月1日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《坚定理想信念，补足精神之钙》，文章强调：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这告诉我们青少年（）

A．坚定理想，脚踏实地、全力以赴

B．理想总是指向未来，因而理想实现的可能性很小

C．根据自己的能力、兴趣等情况，适当调整理想

D．要长期做一件事情，惊艳世界;3．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，展望未来，我们（）

①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识，在学习和探索中逐渐认识自己

②在成长路上互帮互助，风雨同行，修炼自己的道德情操，提高自己的法治意识

③更加懂得珍惜当下，立足现实，考上高中，实现自己的人生价值

④要脚踏实地、科学规划，在面临人生的新抉择时，思考并决定自己的目标和方向

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④;4．2022年3月23日，一堂精彩的太空科普课，激发了无数青少年的科学梦想和民族自豪。青少年是祖国的未来，一定要接过振兴中华的历史接力棒。为此，我们应（）

①树立科学精神，掌握科学思维方法

②提升自身素质，增强履行责任的能力

③做好职业规划，定能成就美好人生

④坚定理想信念，用辛勤劳动创造未来

A．①②④ B．①②③

C．①③④ D．②③④

;5．即将踏上新征程的我们要抓住机遇，迎接挑战，下列说法正确的是（）

①树立远大理想，热爱伟大祖国

②在担当中历练，在尽责中成长

③放弃求学之路，投身国家建设

④练就过硬本领，锤炼品德修为

A．①②④ B．①③④

C．①②③ D．①②③④;6．三年时光匆匆而过,即将完成初中学习生活的莘莘学子,面临人生新的起点,我们应该（）

①抓住机遇,迎接新挑战

②选择就业,服务社会

③继续发扬艰苦奋斗的精神,实现自己的人生价值

④树立终身学习观念

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④;7．毕业在即,同学们畅想未来,对“全面规划有意义的人生”进行了讨论。下列说法不合理的是（）

A．小萌:“畅想未来,关键在于预设好未来从事什么工