部编版三年级下册道德与法治《爱心的传递者》说课教学课件.pptxVIP

爱心的传递者人教版三年级下册道德与法治

我们都有爱心01

我们一起走吧。老爷爷，您请坐！我来帮您开门。糟了，我忘带彩笔了。用我的吧。生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。

说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？我们都有爱心

寻找身边的爱心使者02

他们在偷懒吗？阅读角：你的身边有这样隐藏着的爱心吗？找一找，他们的爱心藏在哪儿？

爱心你我他03

雨中送母子大嫂，赶快给孩子披上吧！别让孩子受凉了。怎么突然下这么大的雨啊！曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满爱心的人。

小小故事会你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？

小倡议雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神一直鼓舞着我们。让我们也一起做点事情，帮助我们身边需要帮助的人，把自己的爱心变成行动吧！

活动园结合本地的情况，也开展一次献爱心活动。可以开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。

评选班级爱心大使04

部编版小学道德与法治三年级下册10爱心的传递者

雷锋叔叔活动一我们都有爱

活动一我们都有爱我们一起走吧我来帮您开门

活动一我们都有爱糟了，我忘带彩笔了。用我的吧。老爷爷，您请坐！

你又给过别人什么关心或帮助呢？你曾遇到过哪些困难？得到过什么帮助呢？活动一我们都有爱想一想：

助人为乐不仅能温暖他人，也能带给自己幸福。活动一我们都有爱

活动二寻找身边的爱心使者阅读角他们的爱心藏在哪儿？班主任为什么不把真相告诉方明呢？1、《他们在偷懒吗？》2、《特殊的岗位》

活动二寻找身边的爱心使者生活中有很多人都在默默关心着我们，默默给予我们帮助。我们也要把自己的爱心装进每个需要帮助的人的心中，让他们感受到集体的温暖、社会的温暖。

小组讨论：你应该怎么做，才能让他们接受帮助？活动三善于帮助别人

活动三善于帮助别人

1.以平等的态度对待需要帮助的人。2.尊重他们的隐私和意愿。3.感同身受地了解他们的需求。4.以友善和热诚的态度帮助他们。活动三善于帮助别人

通过今天的学习你学到了什么？

课堂练习1、学校组织给灾区人民捐款，我想（）。A.帮助别人，我很快乐B.捐钱了，我就没钱用了C.先看看大家，大家捐了，我再捐。D.我帮助他人，那谁来帮助我啊。A

课堂练习2、当同学遇到困难时，你应该（）。A.就当没看见。B.尽自己所能去帮他。C.上次我有困难他没有帮我，这次我也不帮他。B

课堂练习3、对待残疾同学，我们应该（）。A.取笑他。B.不理睬他。C.关心帮助他。D.捉弄他。C