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- 2024-06-14 发布于河南
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生活需要法律;1.知道全面推进依法治国的总目标,了解法律的起源和本质
2.理解生活需要法律,理解法治的地位和意义
3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间,树立法律意识;板块一:生活与法律息息相关;民以食为天,食以安为先。近年来,食品安全问题时有发生。;
;1.你认为新食品安全法的实施会给生活带来哪些影响?
2.你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢?试举例说明。;身边的法;总结:;说一说;我们中学生的权利和义务有哪些?;总结:;板块二:法治的脚步;
;公元前1792年,汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国,为加强国家统治,编制了一部法典,即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。;小组交流;感知法治;你期待的法治国家是什么样的?
政府:
法院:
社会成员:
……;总结:;法治中国在路上;◆我国“立法的法”作出重要修改,群众诟病的“奇葩证明”得到清理。
◆司法体制改革动真碰硬,领导干部违法干预司法,将会被追究刑事责任。
◆完善法律援助制度,扩大法律援助的覆盖范围,让更多的困难群众能够维护自身权益。
◆“打虎拍蝇”力度不减,反腐倡廉永远在路上。;小组交流;3.你认为这些措施的实施有什么意义?;公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事?谈谈你的体会。;1.生活离不开法律,下列对此理解正确的是()
A.法律伴随着人生整个历程???????????
B.只有执法人员的生活离不开法
C.学生在校读书,与法律无关?????????
D.人走上社会后才离不开法;2.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”()
①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻
②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
③体现了国家重视从小培养公民的法治观念
④表明了国家积极全面推进依法治国
A.①②B.③④C.①③D.②④;3.法治是现代社会的一个基本框架,大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架综合运行。一个国家,如果离开法律,政府、社会、企业的运转,就会出现混乱状态,如果不以法律来规范人们的言行,就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国。
(1)我国全面推进依法治国的总目标是什么?;(2)因为法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。;生活需要法律;国家的治理离不开法律,人们的日常生活离不开法律,法律伴随我们一生。生活在法治国家里,任何组织和个人都要遵守法律,依法办事。;第九课法律在我们身边;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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