第9课 假如我是巨人(课件)人美版美术二年级下册.pptx

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假如我是巨人

他的名字叫格列佛,是经典名著《格列佛游记》中的主人公。

格列佛在小人国中变成了巨人。

格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,有的人还向他的身上射箭。

但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他的做法非常感激。

渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。

小人国发生了战争,格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻国的战船扎在一起,不让他们航行。

你们认为格列佛是一个什么样的人?勇敢乐于助人

思考:那请同学们思考一下,假如你是一个巨人,你到了小人国,会看到怎样的世界呢?你能帮助小人国做一些什么好事呢?

假如我是巨人

这两个小朋友到了小人国变成了巨人,他又在和伙伴们做什么呢?说一说

这两个小巨人他又是怎么样帮助小伙伴过河呢?瞧一瞧

巨人都有哪一些不同姿势呢?看一看

动态与构图

那我们该怎样才能在画上把自己变成巨人呢?

大小

局部整体

大人国里景物很大小人国里景物很小学生作业

学生作业

开始行动吧!2.大胆创新,画面中明确大小关系,构图合理。1.把你编的巨人童话故事画成一幅画,讲给同学听。实践要求

1.评一评谁的巨人的故事最精彩。2.看一看,谁的巨人大小比例关系最得当。

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