部编版三年级下册道德与法治《慧眼看交通》说课课件教学.pptxVIP

;04;04;04;04;04;04;04;根据相关部门的数据统计，到2019年年底,厦门汽车保有量超过166万台。若以每辆车长度为4米计算,166万辆机动车的总长度可达6640千米。厦门环岛路全长43千米，若把这166万辆机动车首尾相接,大约可以绕环岛路154.4圈。;04;04;04;04;04;04;04;04;04;04;04;04;;;第一课

《四通八达的交通》

;一、教材分析;一、教材分析;二、学情分析;1．了解交通发展带来的噪声污染、尾气污染、交通拥堵、车位紧张等问题。;四、教学过程;情境体验，揭示课题;情境体验，揭示课题;设计意图;02;02;02;02;;问题一：噪声污染;问题二：尾气污染;3;问题四：破坏生态;3;3;设计意图