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幼儿园小班科学领域教案《呼—变大了》含反思;;01;;;;02;老师出示两个气球，一个大一个小，问孩子们;;老师引导孩子们回顾实验过程，问：“我们今天做了什么实验？你们发现了什么？”
接着老师讲解气球变大的原理，即空气被压缩进气球里，使得气球内部的压力增大，从而使气球变大。
最后老师让孩子们分享自己的感受和收获，并鼓励他们在家中继续探索科学的奥秘。
经过这样的实验过程，孩子们不仅亲手体验了气球变大的过程，还通过观察、思考和交流，深入了解了其中的科学原理。这样的教学方式不仅有趣而且有效，能够激发孩子们对科学的兴趣和热爱。同时，在实验过程中，老师也注重培养孩子们的动手能力和团队协作精神，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。;03;;;;04;;;;05;家长们普遍认为，《呼—变大了》这一科学活动设计新颖，通过引导孩子观察、实验，激发了他们的好奇心和探索欲望。;;;06;;;;THANKS
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