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人教版四年级下册语文短文阅读(15篇)
一、课内阅读练习。
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站
在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出
生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一
只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的
羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼
儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看
来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树
枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向
后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
1.这篇课文的题目是______,作者是___国的________,我还知道他的其他作
品有_______________。
2.用简洁的语言概括课文内容。
__________________________________________
3.摘抄描写小麻雀的句子。
_____________________________________
4.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?
_____________________________________
5.“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?
_____________________________________
6.联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。
_____________________________________
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二、阅读短文,回答问题
野兰
父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了
百余种,像个兰草园似的。
有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到
“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我
发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在
谷底任何一个地方都能闻到。
我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带
回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些
好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的
姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,
长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然
的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了[欣赏观赏]的盆景,自
然就失去了大自然的环境和条件。”
父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人
知道它而来欣赏?
父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地
说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色
而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,()以献媚处
世,()会像家兰那样失去自己的[品质品格品性]的,这样的人是不会
对社会有贡献的。”
父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。
1.在文中[]内选择恰当的词,在下面画“”。
2.在文中()内填写关联词。
3.用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。
_____________________________________________________________________
4.把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。
2/14
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