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概率论与数理统计专业攻读硕士学位研究生(学术型)培养方案
(专业代码:070103)
一、培养目标
旨在培养我国概率统计领域从事应用研究的专门人才。具体要求如下:
1、掌握当代社会主义优秀理论成果,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,有志于投
身社会主义建设事业。
2、具有比较扎实的概率统计学理论基础,在概率统计学某研究方向上有系统的学
习与研究,并能够利用概率统计理论解决实际应用问题。
3、掌握一门外国语,并能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的外文资料。
4、具有健康的体格和心理素质。
二、研究方向
1、应用概率统计
2、倒向随机微分方程与非线性期望
3、量化金融与风险度量
4、参数与非参数统计
三、学习年限
全日制硕士研究生的学制为3年,在校学习期限为2-3年。原则上不提前毕业,
对于特别优秀者,最多可提前一年。提前毕业的硕士研究生除完成培养方案规定的课
程外,必须有一篇以上SCI/CSSCI论文发表,并须经学位委员会审核通过。所取得的
科研成果均要求研究生为第一作者,作者单位需为山东大学。
四、培养方式
根据宽口径、厚基础的原则,提倡按一级学科培养硕士研究生;充分利用校内外
优质教育资源,鼓励研究生进行“三种经历”,实行双导师合作培养。
五、应修满的总学分数
应修总学分:30,其中必修24学分(含前沿讲座与社会实践),选修6学分。
六、课程的类别及设置
硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。
1.必修课是为达到培养目标要求,保证研究生培养质量而必须学习的课程。必修
课分学位公共课、学位基础课和学位专业课。学位基础课一般按一级学科进行设置,
学位专业课一般按二级学科设置。选修课必须含有2门专业课。
经学校批准建设的全英语教学课程要纳入培养方案的课程体系中。
(1)思想政治理论,计3学分;
(2)第一外国语,计3学分。
由学科开设的专业必修课包括:
(1)专业外语,计2学分,学院考核。
重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。如学习2门及以上全
英语专业必修课程(各专业培养计划课程表中所标注的全英语课程,是我院全英语系列
课程项目建设中的全英语课程,但是否已开始全英语授课,需经学院审核批准后,以
授课语言全英语为准),可免修专业外语,并通过申请可直接获得相应学分;
(2)学位基础课2门,不少于6学分(测度与概率、高等数理统计引论、泛函分
析基础、近世代数引论,四选二);
(3)学位专业课2门,不少于6学分(随机过程及其应用、倒向随机微分方程及
其应用、线性统计模型理论及其应用,三选二);
(4)前沿讲座,计2学分;
前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高硕士研究
生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。包括研究生的个人研究专题综述、参加著名
学者的学术报告等。可采用讨论班、学术论坛、参加学术会议等多种形式,内容包括
国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。
硕士前沿讲座成绩考核分为两个部分:硕士生听取专家主讲前沿系列报告不少于
15讲,考核人由导师或组织部门的负责人签字;硕士在学期间参与讨论主讲讲稿或个
人研究专题报告2篇,每篇报告不少于2000字,附前沿报告考核登记表由导师组成员
评定成绩,并写出评语,考核成绩按通过、不通过两级计分。考核合格者记录1学分。
于第五学期末将个人前沿报告登记表(包括核准的听讲记录15次、考核评语及前沿讲
座书面报告2篇),交研究生教务办公室登录前沿讲座成绩。
(5)社会实践,计2学分;
社会实践,计2学分。各专业可根据学科实际,本着与专业学习相结合、与了解
和解决热点实际问题相结合、学院将提供硕士研究生教学实践、科研实践和社会实践
的岗位供研究生选择和锻炼,也可到导师联系好的校外实习基地实习。参加社会实践
不少于64个学时。研究生本人需填写《山东大学研究生教学实践考核表》或《山东大
学研究生社会实践考核表》,各岗位负责人要对实践者写出考核评语,考核合格者方
可取得社会实践2学分。
2.选修课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。
选修课分为专业选修课和非专业选修课。非专业选修课包括跨一级学科选课和学
校开设的公共
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