北师大版小学五年级下册数学精品教学课件 数学好玩 第3节 包装的学问.pptVIP

第3节包装的学问北师版数学五年级（下）数学好玩

利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化的思想。

探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化思想。【难点】【重点】

包糖果。儿童节快到了，淘气要给台湾的小朋友寄糖果，两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？（接口处不计，单位：cm）2015520155

1.说一说，你是怎么想的？要节约包装纸就要使包装后的表面积最小。我要想办法把所有的包装方法都找到，计算一下。

2.将两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？方案①将长20cm、宽15cm的面重叠起来。

2.将两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？方案②将长20cm、宽5cm的面重叠起来。

2.将两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？方案③将长15cm、宽5cm的面重叠起来。

3.你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？方案①计算每种方案的表面积方法一20×15×2+15×5×4+20×5×4=600+300+400=1300（cm2）520155

3.你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？计算每种方案的表面积方法一20×15×4+15×5×4+20×5×2=1200+300+200=1700（cm2）方案②5201515

3.你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？计算每种方案的表面积方法一20×15×4+15×5×2+20×5×4=1200+150+400=1750（cm2）方案③5201520方案①最节约包装纸。

3.你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？结合重叠面的面积判断方法二方案①520155包装纸的总面积=两个糖果盒的表面积-重叠面的面积2个长20cm、宽15cm的长方形

3.你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？结合重叠面的面积判断方法二包装纸的总面积=两个糖果盒的表面积-重叠面的面积2个长20cm、宽5cm的长方形方案②5201515

3.你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？结合重叠面的面积判断方法二包装纸的总面积=两个糖果盒的表面积-重叠面的面积2个长15cm、宽5cm的长方形方案③5201520方案①最节约包装纸。

1.你能想出几种包装方法？可以先画出草图来表示你的想法，再在小组内进行交流。包磁带。将四盒磁带包成一包。

我们小组是这样包装的。

我们小组是这样包装的。

我们小组是这样包装的。

方法草图长/mm宽/mm高/mm表面积/mm2①110706438440②220703249360③2201401673120

方法草图长/mm宽/mm高/mm表面积/mm2④1101403246800⑤1102801674080⑥440701677920方案①最节约包装纸。

这节课你有什么收获？在包装问题中，所包装的长方体的重叠面面积越大，得到的大长方体的表面积越小，就越省包装纸。

作业课件中的相关练习。0201课后练习题。