城区教育系统创建全国文明城市知识测试卷 .pdfVIP

城区教育系统创建全国文明城市知识测试卷

第一篇：城区教育系统创建全国文明城市知识测试卷

城区教育系统创建全国文明城市知识测试卷

一、填空题

1.社会主义核心价值观内容是：。2.志愿服务精神是：。3.“中国

梦”的本质内涵是：。

4、“四个全面”战略布局的内涵是：。5.五大发展理念是：。

6.文明校园创建“六好”的标准是：。

7、我们的节日：。

二、简答题

1.未成年人思想道德建设开展的七项基本活动是什么？

2、简单谈谈本地、本校道德模范和“身边好人”或“美德少年”

的事迹。

3、@市市民“十要十不”文明公约你记得哪些？请写出来。（至

少写准确三条以上）

第二篇：城区教育系统创建全国文明城市知识测试卷

城区教育系统创建全国文明城市知识测试卷

一、填空题

1.社会主义核心价值观内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、

平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2.志愿服务精神是：奉献、友爱、互助、进步。

3.“中国梦”的本质内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福，实

现中华民族伟大复兴。

4、“四个全面”战略布局的内涵是：全面建成小康社会、全面深

化改革、全面依法治国、全面从严治党。

5.五大发展理念是：创新、协调、绿色、开放、共享。

6.文明校园创建“六好”的标准是：领导班子建设好、思想道德

教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园网文化好、校园环境好。

7、我们的节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳

节。

二、简答题

1.未成年人思想道德建设开展的七项基本活动是什么？七项基本

活动

（一）开展“学雷锋志愿服务活动”、“日行一善”实践活动。

（二）开展晴明“网上祭英烈”活动。

（三）开展“美德少年”、“身边好人”学习常态化。在宣传橱

窗和展板要有“美德少年”、“身边好人”事迹及宣传照片。

（四）开展七一“童心向党”活动。

（五）开展十一“向国旗敬礼”活动。

（六）开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。

（七）开展经典诵读活动。以“双读”教育活动为载体，广泛开

展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动。

2、简单谈谈本地、本校道德模范和“身边好人”或“美德少年”

的事迹。

3、襄阳市市民“十要十不”文明公约你记得哪些？请写出来。

（至少写准确三条以上）

十要：要爱国爱家，要遵纪守法，要敬业奉献，要诚实守信，要

勤俭自强，要孝老爱亲，要和谐友善，要助人为乐，要见义勇为，要

保护环境。

十不：不随地吐痰，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱堆乱放，不

违反交规，不损坏公物，不奢侈浪费，不污言秽语，不涉黄涉赌，不

相信迷信。

第三篇：教育系统创建全国文明城市活动

教育系统创建全国文明城市活动

简报

第6期

扬州市教育局2010年3月31日市教育局召开2010年教育系统

机关能力作风建设动员大会和全国文明城市创建推进大会3月28日，

市教育局召开了2010教育系统机关能力作风建设动员大会和全国文明

城市创建推进大会，市教育局党委书记、局长余如进总结了前一阶段

教育系统机关能力作风建设和全国文明城市创建工作，并号召和动员

广大教育工作者进一步坚定信心和决心，振奋精神，不断进取，力争

以更优异的成绩推进教育系统机关能力作风建设，以更有效的措施推

进教育系统全国文明城市创建工作。余局长指出要进一步强化教育承

担的文明城市创建责任，一要抓好结合，要把创建工作与教育质量效

益提升年工作结合起来，与提升学校办学质态结合起来，与学校特色

建设结合起来，在结合中抓创建，在创建中提升学校发展水平。二要

抓好落实，要按照部署安排，突出重点工作，抓住关键环节，全力以

赴地提高各项工作的落地率、到位率、合成率，确保创建工作优质高

效地推进。三要抓好考核，认真做好市委、市政府督查考核迎评工作，

同时要对本系统创建工作适时开展自我检查，及时发现问题，督促指

导改进。切实强化考核工作，及时排查不足，及时查漏补缺，及时整

改落实。

市委常委、宣传部长袁秋年出席了会议并做了重要讲话，袁部长

1

要求教育系统要进一步提高认识、突出重点、提升形象，在能力