安徽省公务员面试(哲理思辨类问题)模拟试卷3.docxVIP

安徽省公务员面试(哲理思辨类问题)模拟试卷3.docx

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安徽省公务员面试(哲理思辨类问题)模拟试卷3

一、问答(本题共4题,每题1.0分,共4分。)

1、爱因斯坦曾经说过:“生活就像骑自行车,只有不断前进。才能保持平衡。”谈谈你对这句话是怎么理解的。

标准答案:爱因斯坦的这句话包含了一个深刻的道理,即我们的人生犹如逆水行舟,不进则退。骑自行车也一样,如果戛然停下,车子将不再平衡,可能就意味着失败、倒下。而且,在骑车的过程中也不可能永远一帆风顺,难免会遇到路况不佳、车子故障的情况。即便如此,我们仍然要奋勇向前、永不放弃。但在前进的过程中,我们也要学会享受身边的美景,这样才能轻装上阵。只有不断地追求进步。在前进中保持平衡,才能享受到生活的愉悦。这句话告诫我们在生活中要具有一颗积极向上、敢于拼搏的“大心脏”,这样才能不断地进步,才能找到人生的意义。就像爱因斯坦、爱迪生这样的伟人一样,他们的成功不是唾手而得的,而是在不断地自我鞭策、坚持奋斗的过程中获取的。相反.如果我们在生活中放任自己的惰性,终日不思进取,就会感到生活毫无乐趣可言,就会失去奋斗的目标,没有了目标,生活就如同失去了清晰的向导,没有奋斗、前进的人生也就失去了平衡,最终导致搁浅。在工作中,我们更需要这种持之以恒的、不断追求进步的工作态度,在不断的学习中,改进工作中的不足;学习党的政策、方针、路线,总结工作经验和教训,坚持全心全意为人民服务的宗旨,严于律己,通过踏踏实实的工作取得人民群众的信任和支持。作为一名公务员,在自己平凡的岗位上一定不能懈怠,应时时刻刻警醒和告诫自己,不断学习,不仅要积累更多的理论知识来武装自己,并将这些理论知识付诸实践,使自己在工作岗位上不断前进,保持永久的平衡。

知识点解析:暂无解析

2、有人说,“干一行爱一行”:有人说,“年轻人要多换岗位”。你怎么看?

标准答案:这两种观点是从不同的角度对工作态度问题进行了论述,都有一定的道理,在实质上是辩证统一的。第一,“干一行爱一行”强调的是对待工作的态度,要热爱自己的工作岗位,因为无论对于学习还是工作来说,兴趣爱好是最好的老师.是我们坚持下去的最持久的动力。“年轻人要多换岗位”强调的是年轻人要开阔眼界,增加阅历.不断提高自己的综合实力。只有这样才能涌现出更多“一专多能”型人才,最大限度地发挥人才资源的效能。第二,这两个观点并不矛盾,热爱岗位、具有钉子精神,并不妨碍年轻人接受多种岗位的锻炼;无论我们变换过多少岗位,只要我们在这些岗位上保持浓厚的兴趣,也会取得很好的效果。但在这个过程中要注意两点:一是热爱一个岗位,不能排斥其他岗位的锻炼;二是换岗不宜过于频繁,否则就是蜻蜓点水,起不到应有的效果。第三,要在具体的工作实践中努力做到“一专多能”。公务人员承担着替党和政府治国理政、为社会各界群众服务的重要职责.只有牢记自己以公众的公共利益为唯一价值取向的职业追求,热爱自己的工作岗位,并不断积极适应新的工作需要.才能够做好自己的工作。

知识点解析:暂无解析

3、有人说,“与人合作的能力就是人适应环境的能力”。请结合实际情况,谈谈你的看法。

标准答案:“与人合作的能力就是人适应环境的能力”,这句话概括并凸显了人适应环境的重要性。而与人合作、适应环境归根到底就是要求人们具有良好的人际沟通能力。在工作中,人与人之间避免不了会相互接触、进行合作,那么具有与人合作的能力就显得非常重要。在一个充满个性化的年代,大家都有自身的特性,在平时的工作生活中有些人会过于突出自己的个性,忽略他人的感受,不能在合作中适度地磨平自己的棱角,无法做到互利共赢。但是要想得到收获,实现双赢,那么就需要我们在与人合作中有妥协,有协调,有自我牺牲的精神。而人与人进行合作,更是适应环境的体现。人是社会关系的总和,任何人都是生活在社会关系之中的,正是错综复杂的社会关系才让人的生活丰富多彩。我们生活的环境,有自然环境、社会环境、人文环境等,不同的环境有不同的要求,我们如果能做到处在各种环境中与人进行合作,那么我们自然就会融人所在的环境中,从而获得更好的生存和发展的机会。这就体现了“与人合作的能力就是人适应环境的能力”这样的说法。总之,在以后的工作中,我仍然会一如既往地加强自身修养,主动与周围的同事、朋友、群众沟通,提高与人的沟通能力、适应环境的能力,从而在所在的岗位上做出贡献。

知识点解析:暂无解析

4、马云说:“要有选择性地读书。不是什么书都要读。”请谈谈你对这句话的理解。

标准答案:马云的这句话,对我们如何读书、读什么样的书进行了很好的指导。正如温家宝同志曾讲过:“我们要读活书、活读书、读书活。”这些都恰如其分地说明我们要有选择性地读书,选择适合自己的书,选择能够提升自身修养与素质的书。俗话说:“三日不读书,面目可憎。”但是盲目地读书,什么书都乱看一通,对我们认识世界,树立正确的人生观、价值

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