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小学低年级趣味数学社团活动方案

全文共5篇示例，供读者参考

小学低年级趣味数学社团活动方案篇1

一、活动目标

1、训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算

式。

2、激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、

经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见

的数量关系，分析问题、解决问题；

3、培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合

活动内容进行思品教育。

二、社团计划

1、培养学生对数学的极大兴趣。

通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲

自测量让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过

学习，把他们的学习意识变被动为主动。

2、培养学生的知识面。

在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数

学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的

功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

3、增加实践的机会。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给

同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计

算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学

习数学的用处。当然也更增加他们的`学习兴趣。

4、丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂

上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。

三、活动安排

1、活动时间：周四下午

2、活动地点：班

3、活动课题：数学小故事、口算、速算，24点；解决问题的逻

辑思维训练

4、活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等

四、活动章程

1、每位学员，必须按时参加每节社团活动课，不得随意旷课。如

有身体不适，而不能参加，请与各班的负责人联系，作好请假手续。

2、社团课要遵守课堂纪律，不得乱走动，乱说话。课堂上作好笔

记。

3、社团课要准备的器材一律学生自备。

4、期末评比，选出5位优秀学员。

小学低年级趣味数学社团活动方案篇2

数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人

人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们

数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，

营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，我们鹤溪小学举行首届“趣味

数学节”活动。

活动的目的：

通过活动，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴

趣，增强学好数学的信心，让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近

学生，让全校学生爱数学、学数学、用数学的意识，从而全面提高学

生数学素养。

活动时间：

20xx年10月8日~10月31日

活动主题：

让数学与趣味同行

活动人员：

全体学生及相关老师

活动具体安排：

一、准备阶段：策划趣味数学节活动方案陈英娟（10月1日前）

环境布置:校园横幅——让快乐与数学同行！教导处

开幕式：10月8日大课间活动时间，练飞校长宣布启动趣味数学

活动节。

二、活动实施阶段：

第一阶段：数学趣味活动（时间10月9~10月17日，作品上交时

间10月18日早上）

一年级：数小棒比赛

第一阶段：每一位学生准备根小棒，练习从1数到，并能把小棒

10根10根的捆扎。第二阶段：各班抽取5名学生一起进行5分钟数数

比赛，看谁又对又快数好根小棒，并10根10根捆扎好。速度最快者为

赢,各班取三名评为“数数之星”。(徐晓翠季再美及一年级班主任。)

二年级：数学你我他故事会徐李红及二年级班主任

以故事会的形式让学生了解数学，每班抽取2名学生以讲故事的.

形式展示，故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等，最后评选

一、二等奖，报到教导处（徐李红老师主持故事会）

三年级：趣味钟面制作。陈英娟及班主任

根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面

有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示，进行

评比。(作品上要注明班级和姓名)